成长，会痛，如同长个儿时的腿抽筋，无可避免，来获得成年人心性，挥别“还小不懂事儿”的逃避说辞。
01别人的事
昨晚，我那身为大学辅导员的男盆友向我诉苦，那个有病的学生要请假一个月回家治病，在QQ上问请假流程。学生认为辅导员不耐烦回答而质问，辅导员因请假流程说过千百遍但仍有人问而教育学生。站在学生的角度，在学校已经多次犯病，身体不舒服，且明天赶飞机着急请假还要申请缓考，值得同情。站在辅导员的角度，晚上9点半认真回答你的问题，况且请假流程曾多次强调，让你按照规章办事却被指责不负责任，没有人要为你的不舒服而买单，别人不欠你的。
我不是一个会顺着安慰人的女盆友，我看了他们的部分聊天记录，辅导员的回答是按部就班的，甚至，有点无情。学生的言辞，真的是只有学生才说出来的，有点，自以为是。我想对男盆友说，人家还小嘛，有病，同情一下嘛。却说不出口。因为我也遇到过这样的事，被一个教务的老师说得眼睛发酸，颤颤巍巍。而如今，我却不得不感激她。
02我的事
生命中总有一些过客，在你成长中扮演了重要角色。有个教务老师便是如此。看，我只能说那是个教务老师，至于她是不是教务的，还是学校财务的，还是人事的，我记不住，也不关心。当时的一记重锤，让我鼻头发酸，向家人诉苦，默默哀嚎，到现在还残留有那是个可恶的老师的印象。而我却不得不感谢那个可恶的人。
事情是这样的，小事一桩。我当时大一，在办理去台湾的交流生项目，期间与某些老师电话沟通甚密。背景是，我在分校区，办理手续要去本部，坐校车车程1个半小时，不坐校车2个半小时，再加上大一课业繁重，每次上交材料都十分不便。我理所当然地认为，本部的老师应该理解我上交材料的不便，并且尽量能够给予帮助，这是其一。其二，没有任何任职的我，还没有学会如何稳重地“说话办事”。以上两点导致，某个老师在电话里狠狠教训了我一顿，起码在我看来是这样。或许人家只是公事公办，实在看不顺眼了提了一嘴而已。而我却卑鄙地记到现在。
哽咽地挂了电话之后，寻求很会“说话办事”的老姐帮助，寻求辅导员帮助。我忘记了他们的帮助有没有效果，忘记了某个老师狠狠的教训内容，却一直记得这次事前后的心态转变。
理所当然地认为自己是学生，应当受到所有的老师的呵护和帮助，理所当然地认为自己的不便应当受到同情。世界上没有那么多的理所当然，即便在校园。在校园，即便不会因成见而被使绊子，但总会因会不会“说话办事”而受到偏见或偏爱。愚钝的我后知后觉，说话是一门功夫，会说话，才能办事，清高只适合全世界第一的牛人。
03
回到辅导员和学生的事上，我没法支持辅导员说，做得好，就应该这么对待学生，这是对他好。因为对于学生来讲，是真的，很难受。也没法同情学生，因为他只是辅导员操心的1/300人，理所当然地认为病痛会赢得便利和同情，殊不知这种理所当然都只是未成年的幼稚体现。
成长，会经历大大小小的成长痛，无法拒绝。或许正是无数个上述这种不起眼的小疼痛，才使得一个人能够承受得起人一生必须经历的生老病死，怨憎会，爱别离。
