昨天和小妞一起玩这本不一样的迷你贴纸游戏书，上午贴了3页大概半个多小时，下午睡醒后又玩了2页20分钟左右，基本都是我跟她解释一下题目的意思，中间穿插一些提示，全程都是她自己找自己贴的。
我惊讶于小妞的进步和专注力的同时不禁思考，为什么和小妞玩迷宫书、数学游戏书和手工书的时候她不会这样专注？回想小妞的绘本启蒙、拼图启蒙和贴纸启蒙之路，我发现原来问题在我身上。随着孩子年龄的增长，她的好奇心和求知欲与日俱增，而且她的学习速度和学习能力也在成倍的增长，然而作为父母的我们对孩子的期望和个她设定的目标也在不断地提高，有些已经高于了孩子的成长速度。一方面父母很容易拿自己的孩子和别的孩子进行比较，这经常让父母感到焦虑，一看到别的孩子已经学会了这些那些就不自觉的去推自己的孩子学习，另一方面父母的耐心变得越来越少，不再像婴儿时期那样愿意不厌其烦的一遍一遍的教孩子，在教孩子一些新知识时，我们会自然地认为孩子已经长大了，教三五遍就应该学会了。这样的心理导致和孩子做什么都急于求成，因为那些东西在我们眼里过于简单了，但孩子不是我们，很多东西对于她来说并不容易，甚至有些难度。
想想小妞婴儿时候会翻身，会坐，会爬，会站立哪一个技能不是花费数月的时间，但每一次的成长都带给我惊喜和感动。小妞15个月还不会自己走路，20个月还不会说话，身边的人都急得不行，那个时候我的心态是多么平和，并没有因为周围的人而改变，只是慢慢的等待，自然而然地她都做的非常好。再想想小妞的认知，从婴儿时期就开始每天不厌其烦一遍一遍的告诉她这是什么那是什么，她的记忆才会这么深刻。7个月开始一起看绘本，13个月开始玩拼图，19个月开始玩贴纸，从来没有强求过她，都是一点一点引导慢慢地越来越爱。现在迷宫、数学、手工为什么就没有这么多耐心了呢？总想着说两遍就会。实际上每次叫小妞来玩这些，她都兴趣很大，但经常就在被我催促或者强求下匆匆结束，父母的这种焦急的心态很容易把孩子心中燃起的兴趣小火苗浇灭。想到这里，我不禁懊悔不已，也警醒自己以后要放平心态。我们所要做的就是跟随孩子的脚步，尊重孩子的选择，慢慢地等待，你依然会为她每天努力学习到的各种新知识和技能而感动和惊喜。
