现代家庭，但凡有孩子上学后，十有九个都曾为孩子作业而头疼烦恼，愁到简直头发丝里都增添白发了。
不谈作业，尚且能心平气和，和和睦睦，母慈子爱；可一谈作业，就脾气暴躁，唇枪舌战，鸡飞狗跳！
早先在微博看到几个关于陪孩子写作业的段子，简直就是令人啼笑皆非，隔着屏幕都能感受到家长的无奈。
而自己一直从事教育行业，简直就对这些现象司空见惯，还记得一开始自己面对如此多不一样个性的孩子，也做得不尽人意，甚至出现心累的现象。
可因为热爱一直不舍得放弃，于是就默默观察学习。
终于接触的孩子多了，慢慢地发现孩子写作业无非就几大问题，于是慢慢地总结了孩子写作业的几大通病，从而对症下药，也发现了一些相应的应对措施。
1、橡皮或涂改带综合症
这类型的孩子就如图上第二位妈妈的孩子那样，明明规定必须在某个时间内完成作业，可孩子却总是出其不意，花费在名字或某个字上的时间总是令人费舌，导致这种现象出现的原因，就是他们有着“完美主义”倾向，总是强迫自己必须要写得很完美，于是就会不断地使用橡皮或涂改带，写到直到他们满意为止。
我也遇到过这类孩子，和父母沟通过发现他们在很小的时候父母就陪着写作业，而且会在一旁严格要求必须写得非常工整，于是渐渐地就演变成了会不停使用橡皮或涂改带以求完美。
因而导致这种现象的另一个原因也可能是父母对孩子的期望过高，而孩子为了达到父母的期望，力求强迫自己做到完美，以满足父母。
然而针对这类孩子，我们不能强烈地制止他使用橡皮或涂改带，一个行之有效的方法就是进行简单的从“1-100”限时训练，期间不能使用任何橡皮或涂改带，如果孩子能够出色的完成，我们就不要吝啬赞美，如若没有达到明显的进步也没关系，我们也要去鼓励孩子。不停反复进行训练，接着转变到作业上，慢慢地减少他对橡皮和涂改带的依赖。
2、条理性差，写作业无方法
这类孩子如果有人陪着写作业，那么作业情况就会造成的比较好，但若让他们自己造成，就总是会不清楚自己需要完成作业，总是少这样漏那样的，甚至在做题时也不按顺序，喜欢东写写西写写，或者写字的时候也龙飞凤舞，完全就是放飞自我的节奏啊！最后导致作业错漏百出。
观察到这类孩子在学习上如此，在生活中叶是如此，不会主动自己收拾东西，需要不停叮嘱是否收拾妥当，否则他们总是会丢三落四，让人收收尾。
不难发现大致这类孩子出现这样现象很大的原因就是父母长期的包办孩子的一切，时间一长，孩子自然而然的就养成了依赖的心理，什么也不愿意主动去完成，也变得不爱思考，只希望有人可以帮他把一切都弄好。
因此针对这类孩子，我们首先需要让他明白一点，就是自己的事情必须自己干。那如何更有效的明白这点呢？那就是生活中他力所能及的事情就必须让他自己干，比如收拾整理自己的学习用具，准备自己需要用到的物品……慢慢地让他完成好习惯。学习上先让他明天坚持登记作业，如果未登记作业导致未按时完成作业，导致的后果让他自己和老师解释，同时如果作业也没有按要求完成的话，产生的后果也让他自己去承担。
这样随着时间的推移，孩子会自然而然地学会对自己负责，做好自己的事。
3、遭受打击，对学习没有兴趣
这类型的孩子一听到要做作业的时候，情绪就会变得异常激动，甚至会隐瞒此类作业，故意撒谎说没有需要完成的作业。
而这一类孩子出现这种情况，很多时候是因为他学习的基础差，导致他知识落下太多，上课很多知识都是听不懂的，所以在做作业的时候发现很多题目他都是不会做的，所以一让他写作业，他就会头疼，想逃避。
针对这一类孩子，我们首先要做的不是如何让他好好的完成作业，而是要先对孩子的知识进行查漏补缺，一步一个脚印，把基础打牢固了，这样他有进步了，有学习的成就感，自然而然地会喜欢上学习，爱上写作业。当然，辅导这类孩子写作业的过程需要更多的耐心，并且需要不停地鼓励孩子。
4、时间观念差
这类孩子典型的特征就是特别没有时间观念，总觉得时间还很多，我可以慢慢写。于是听到有人说了一句话，就马不停蹄地搭话；或者看到某个词句就能想入非非，然后开怀大笑；或者脑洞大开的这里涂涂画画。最后结果不言而喻，就是明明可以一小时完成的作业，硬是写出了两三小时。
我发现导致孩子没有时间观念的原因，就是长期以来家长们都没有让孩子养成时间观念，明确时间的重要性，所以孩子久而久之就习以为常了。
针对这类孩子最有效的方法就是规划好每天完成这些作业需要多少时间，再细致到每一样作业需要多少时间去完成。这时候可以善用小闹钟，有时间的紧迫感。在规定时间内未完成也要立马停笔。
同时要让孩子把作业当作考试，约定好在什么时间内写完作业可以干一些自己喜欢的事。
在生活中也要注意培养孩子的时间观念，并且在孩子写作业过程中也要尽量做到少催促，多表扬。
5、被逼无奈，故意磨蹭
这类孩子作业也是磨蹭，做作业总是拖拖拉拉的，但是和前面的磨蹭有所不同，这是因为孩子不想完成作业后还要完成铺天盖地的额外练习，产生了总是有写不完作业的心理，于是他们就学会了故意磨蹭，来争取少做额外的练习。
将心比心，任何一个学生都不喜欢没完没了的写作业，好不容易上了一天的课，写了一晚上的作业，最后一天就这么过去了，连一点私人空间也没有。说实话，换做我们成人，永无休止地写作业，也会厌烦。
所以针对这类孩子，我们必须让孩子规划好自己的学习时间，同时我们也要给予孩子一定的私人空间，让他们有自由，而不是整天都捆绑在学习上。比如，孩子在什么时间内完成作业，可以允许他干一些自己喜欢的事，这样孩子写作业的速度自然而然地会加快，并且对学习的态度也会有所改变。
6、注意力不集中，多小动作
所谓的注意力不集中，就是孩子容易分心，一会儿发呆，一会儿喝水，一会儿吃东西，一会儿……总之就是总有做不完的琐事。这种情况尤其是低年级孩子较多，如果在孩子小时候没有抓好，那么到了高年级作业量增大，孩子做作业就会写到很晚，导致没有休息好，第二天听课没有心，结果知识落下太多，对学习没有兴趣，都对自我放弃了。这是真实的，我就遇到过这样一个孩子。
所以针对这类孩子首先要给孩子创造一个安静的环境写作业，学习的书桌必须整洁，眼前不能出现影响学习的玩具，同时不要有嘈杂的电视声，而家里人在说话的时候也尽量小声沟通。书桌上可适当放水，让孩子口渴的时候喝。
其次可以把作业分段完成，这样孩子就不会觉得自己长时间坐在书桌前而导致没有耐心，同时孩子在规定时间完成作业后要给予一定的鼓励。
最后平时生活中也可以多找一些事情来锻炼孩子的注意力。
教育行业就是会接触到形形色色的学生，而一直都有孩子们去写作业，所以对于孩子们会出现的一些情况还是比较了解的，以上也是自己的一些小见解。
希望有帮助！
