读完第二章《抢占消费者心智》后，忽然有种破开云雾、醍醐灌顶的感觉。通过第一章节与第二章节的学习，令我对工作室定位、课程、受众以及渠道都有了全新的认知。
【收获/感触】
01. 聚焦业务，专业专注，收缩功能圈。
在此之前，我对未来的业务规划是传统大而全的思路，渴望把自己所学都设计出线上或线下的训练营、工作坊或主题沙龙。除了核心的P.E.T.父母效能训练和游戏力，还想把玛雅13月亮历法、潜意识图卡等都设计成课程或活动推出，想通过丰富内容来获得尽可能多的学员。
当进入定位模块的学习后，我彻底推翻了以往的规划。与其多个课程，不如聚焦在核心的课程单品，不断深耕打磨，增加更多的专业背书，提升个人心法能量，形成自己的特色标签，成为这个细分领域课程的专家。
“匠人精神”是我敬重并追逐的。那么，当下要做得就是秉持工匠精神，精心雕琢课程产品，立足学员视角，持续提升学员的美好学习体验。
02. 占据特性，有舍有得，确立目标群体。
在如今亲子教育和家庭教育火热的市场里，要想崭露头角必须另辟蹊径，打造独特并直击人心的方式。不奢求面面俱到，不追求占领绝大部分市场。在庞大的人口基数背景下，细分到某个领域的某类人群恰恰可能是成功的方式。当然，另辟蹊径就必然要放弃一部分受众群体。也唯有如此，才能开辟一个属于自己的舞台，建立强大的壁垒。
那么，我将对课程群体做出精准定位，为这个群体提供满足他们需求、个性化服务且具有特色的亲子教育课程模式。例如，结合游戏力和游戏治疗的“共享带娃”服务，结合玛雅13月亮历、P.E.T.和科学养育理论的“发现孩子天赋力量，让孩子与天赋共舞”课程等等。
【计划/践行】
01. 把P.E.T.工作坊课程持续打磨，践行内化，活出E.T.的精神。
02. 设计开发线上亲子沟通训练营，在教学传播的同时，不断收集养育过程中的案例，沉淀提炼。
03.作为深圳本土第三位游戏力讲师，完成成长训练。
04.按照前文所说，根据目标群体，开发并推广占据特性的课程。
