每一天都是新的，教育的契机无处不在。
和很多家长一样，Tyger同样面临很多抓狂的瞬间，Tyger和大家的反应没什么不同。但是有一个显而易见的事实，家长们一定要察觉——不论我们和孩子间出现了什么不愉快，第二天的清晨，孩子总是对我们笑脸相迎的。Tyger深受启发。原来孩子就是太阳，自发光自发热。这根本就不是个比喻句。
孩子们信赖父母，把教育的神圣职权交给我们，并且包容我们犯错，即使一错再错，他们也不介意。因为他们就是在试错中成长，他们天然具有同理心，知道父母的不易，他们接纳父母的全部优缺点。他们确实如太阳般温暖，总是用笑脸回应我们：“没关系，慢慢来！”
然而……，我们不能无动于衷啊！
第一封公开信中，Tyger旗帜鲜明地批判了现有的作业和考试，现在Tyger出一份“新型”的试卷。这份试卷需要识记的知识只是很小一部分。更多的是认知-方法-能力-迁移
一、选择题
设计意图：考察认知水平，俗话说认知不对，努力白费。
二、填空题
设计意图：是否存在孩子记住后，必定受益终身的知识，熟练再熟练，要求再要求。
三、判断题
设计意图：知识和能力之间的触发点，并非记得越来越熟，而是用得越来越熟。一句话“用好用活用起来”。
四、切切神功
设计意图：量变到质变，功到自然成。当孩子将知识和运用都良好吸收时，把单词按音节切开，单词秒记忆就不再是梦想，而是触手可得的现实。Tyger将之称为“切切神功”。
Unit1-4单元的内容（期中考试就考这么点长单词，还死记硬背，死去活来，想想都悲哀！！！）
五、流利阅读
设计意图：切切神功具有广泛的运用场景，歌词，台词，剧本，绘本，趣配音，电影等等。如果家长没有每天让孩子死记硬背的话，孩子应该有很多时间做正确的事情，错过小学，一定追悔莫及。
老子有言，曲则直，弯则全，有些时候，走了弯路不是坏事，可怕的是一直走一直走，还麻醉自己说，没办法，大家都这样。
此致，敬礼
一位期盼志同道合的人民教师
2018年3月21日
