进入青春期以后，青少年迅猛长身体，速度太快，以至于当事人自己也觉得惶恐，然后就拼命关注自己，他们这个时期的心理又像是孩子，又像是大人。价值观还未成熟，社会经验几乎为零，但是对自主的需求和被爱的需要却跟我们成年人一样强烈。在与这些充满朝气而又迷茫的孩子面前，用很谨慎和平等口吻和他们聊天。那么作为过来人、家长或者是老师，该如何去引导这些孩子？我这里有一些想法分享给大家，不一定对，不过希望能帮助那些同样很迷茫的老师和家长们。
1.权威只能作为最后一张牌
青少年由于大脑的发育和身体的生长，以及荷尔蒙的飙升，他们倾向于挑战任何权威并坚信自己是对的。这时候如果你非要针尖对锋芒，非要告诉Ta:"我说的是对的，你要听话！做个乖孩子！“那么我敢保证，大部分这个时候的孩子都会对你的话嗤之以鼻、不屑一顾，这时的你已经丧失了教育的主动权。
2.与他们做朋友
当有一个陌生人在大街上对着刚随手扔了一个空瓶子的你大声呵斥，说你破坏环境，很不道德。作为常人，基本上谁都会恼羞成怒，并把这个陌生人痛揍一顿，嘴里还要念着：”你算老几！敢这样骂我，我妈都没这样骂过我！“但换个场景，如果这时候是你的一个好朋友与你并肩走着，用轻松而开玩笑的口气告诉你：”哎，太那个啥了吧，前面就是垃圾桶。“这时候可能我们会挠挠头，红着脸捡起来跑到前面垃圾桶乖乖把瓶子丢进去。
这里并不是说陌生人说的不对，这里要说的其实是一个信任问题。老师在大多数学生眼里是”警察“、”督导“的角色，但没人愿意被监控和”抓现行“。但是如果是一个朋友过来给自己轻松的提一个小小的建议，一般还是能接受的。
所以作为青少年的教师（一般是初中教师），首先应该树立的形象就是：“我不光是老师，我还很潮，你们知道我都知道，我也有跟你们一样有自己很酷的兴趣和自己的崇高追求，但我同时也理解你们的兴趣兴趣。”要树立这种形象不容易，关键是要用开放的心态去拥抱孩子们的真实世界，你需要花时间去了解什么是EXO组合（韩国人气组合）；你需要知道他们中鹿晗和吴亦凡是谁，他们为什么受欢迎；你还要知道班里最近流行那部小说；班里谁跟谁谈恋爱了等等……并用他们的语气去表达自己对这些流行元素的评价（用主观去评价他们谁更帅，你觉得班里谁最好看就可以了，但不需要评判他们与你的价值观多么的背离，学生们需不需要花那么多时间去看他们的演唱会云云）
3.倾听
虽然这一点是最重要的一点，但也是最简单的一点，只需要在和学生们轻松聊天的时候不随意发表看法，多去听他们去说，慢慢就可以做的很好了。
