今天听了YY老师的锦囊一，有很多感触，也看到有伙伴们应不同形式分享和记录自己的学习心得。现在我就用最笨笨的方式写下此刻的感受吧:
锦囊里有很多点，听的也是热血沸腾，但是也知道这是需要慢慢结合自己的实践来消化的。
听了YY老师分享的关于她如何应对儿子高高丢手机手表的事，我意识到，授之以鱼，不如授之以渔。类似掉东西的情况我们家也经常发生，但是每次我只是以过来者的身份教她应该怎么做怎么做，到头来还是会丢三落四。像YY这样引导性思维，提出问题和设想环境，引导孩子自己去想想事情的发展，以后后续需要怎么做可以避免此类事的发生，真的受教了。父母是教练不是上帝!
结合我们家的实际情况，从以下四方面关注做起:
1.调整作息时间－早睡为一月第一目标
2.在亲子线下课程后，观察下来，孩子对番茄钟印象最深刻，也许就是她感兴趣的点。所以，要善加利用番茄工作法做作业，切记要保持住兴趣，如遇抵触情绪，找到原因，及时调整。
3.日检视的反思习惯－已经分享给孩子自己的日检视坚持情况，为她心里种下种子－做事后需要反思，失败不可怕，从失败和不足中吸取教训，总结经验最重要。
4.睡前悄悄话－因为和孩子的亲密程度还不够，所以未能开始。也不知道如何开始?想请教下老师这个情况。
清单应该按照不同年龄段进行分类操作:
学龄前孩子清单－饼图+早起+睡前+手机电视规则+餐桌礼仪等
小学阶段孩子清单－饼图+早起+放学后+睡前+手机电视规则
制作清单前，需要对现状了解清楚，所以要按以下步骤来做:
1.持续至少7-14天一天活动记录清单
2.根据记录清单来分模块，再在模块里列出清单
3.清单列出来后，不急于做到一定要严格按照清单来。首先要养成的是看清单的习惯。
4.开始执行清单后，可以结合周历进行每周挑战。关注做到了哪些，着重鼓励和嘉许。对于没有做到的，及时反思分析原因，病种下一个种子－今天没做到，不是明天不做的理由。
要做好一切的心理准备工作，第一个30天阶段为激情期，第二个30天阶段为疲惫期，第三个30天阶段为稳定期。这只是大概，还在不断践行中观察和体会。但是有了这样的心理准备，那把遇到的困难假设出来，才能方便应对。
如何帮助孩子践行时间管理?大人的态度至关重要，做到共情，认可孩子的感受，避免冲突，接纳孩子的现状，做到与孩子一起互动陪伴。
给自己鼓励打气，路很长，但是我已经在向前的路上，相信会走得很长很远!
