作者：亳州第七中学 李思桐
幸福总是来的那么突然。
这不，开学不久的第一个星期天，妈妈竟破天荒地没有大呼小叫地“怒发冲冠”。我也不再是穿行在各种补习班之间的小可怜虫了。爸爸说要带我们去野外，去奔向大自然——直到这我才发现，我没有一项能够拿得出手的运动技能。看来，我得去野外慢慢找回快乐和自信。
长期以来，分数的定义就是学生成绩进步的“脚印”，而妈妈是“教育焦虑”的使者。分数高了，妈妈脸上的皱纹就能舒展开来，能年轻十岁；分数低了，心中的怒火抑制不住，熊熊燃烧……而如今的“双减”政策，却像是打开了我们身上的枷锁，让我们可以快乐，自由成长。爸爸和我举双手支持“双减”政策。
我们来到小河边，河边树木非常多。今天太阳好大，繁多的叶子把太阳都遮住了，几缕阳光从缝隙中钻出来。爸爸首先拿出两张小板凳放在地上，又从包里拿出一根钓鱼杆和一个小碗，碗里装着用蚯蚓做的鱼饵，爸爸把鱼饵放在鱼钩上，还用力捏了几下，再看了看河面，就用力地把鱼线甩了出去，鱼钩带着长长的鱼线沉入了河里，只有浮标浮在河面上，最后爸爸就把鱼杆放在一个象丫字形状的铁架上。这时爸爸对我说：“如果浮标横在河面上就表示没有鱼上钩，如果浮标竖起来了就是有鱼上钩了”。我听了大声说：“原来钓鱼这么简单呀！”爸爸赶紧对我说：“嘘！小声点，这么大声会把鱼吓跑的。”我听了连忙捂住自己的嘴。
我耐心地等待着，过了一会儿，浮标真的竖起来了，还在水面上上下地晃动。爸爸飞快地拿起鱼杆，并快速地绕回鱼线，一条四寸长的小鲫鱼被钩在鱼钩上了，我激动地跑过去，小心地把鱼从鱼钩上取下来，鱼儿扑棱着身子，一弹一弹地，好象在对同伴喊救命。我毫不心慈手软，把它放进了鱼罐里。
接下来，我们又钓到了好多鱼，收获满满的一天！天渐渐地黑了下来，我和爸爸依依不舍地回家了。如果不是“双减”我哪有这样的快乐生活的体验啊！肯定又在哪个补习班里泡着呢！
除了偶尔去钓鱼，每到周末爸爸还带我参加篮球运动，因为我身量高，适合打篮球。啊，篮球运动场上，什么也不会的我，竟然学也能得飞快，谁说我将来不能成为一名篮球运动员呢？
“双减”以后，我有了更多的时间去图书馆读书，生活变得更加充实有意义起来。
钓鱼培养了我的耐心，而打篮球，让我发现了自己的长项。读书让我增长了前所未有的见识……远离了枯燥的单纯的学习，反而增加了更多知识，我感觉这才是中学生应该有的样子吧！
