星辰大海——2021年第39天，练笔3000字第41篇，新的开始，新的期待，新的坚持，每个人都是自己的灿烂星辰，即便在大海中泯然众生，也会有自己的独特精彩，好好爱自己，开始欣赏自己，都一样的平凡人生，愿我的人生故事，带给更多人一点点人间温暖。喜欢请点击上方关注。未来余生，一起温暖。
假如你是一位14位少年的父亲或者母亲，你的儿子学习成绩中等偏上，课余喜欢运动，因此他选择成为一名少年网球选手，相对于学习，他更喜欢运动。这一天，作为家长的你，突然接到儿子学校校长亲自打来的电话。校长说他很遗憾的要告诉你一个坏消息——你儿子作弊了。你听到这个消息会是什么反应？火冒三丈，还是气急败坏。
校长说你儿子作弊的原由是最近一次学校地理测试，全校其他学生最好的成绩为123分，而你儿子竟超过300分，这就“证明”了孩子在作弊。
说到这里，如果我们是孩子的家长，我们该相信校长的判断，回家质问孩子然后痛打一顿；抑或是回家细细盘问孩子，到底是怎么回事？你会做什么选择呢？
这是个真实的故事，而故事的真正结尾是皆大欢喜，孩子的确凭借自己的努力，拿到了不可能的高分。而这个成绩的取得，更是来自父亲的大力帮助，让我们还原这个真实的奇迹故事。
少年有一天回家时候很沮丧，因为老师当天布置了一个他们难以完成的任务，要他们用一个晚上的时间尽可能的记住世界各个国家及其首都的名称。所有的同学都认为这是一个不公平且事实上不可能完成的任务。
但是少年的父亲曾经在公司内实行过大脑的培训，并且邀请过东尼·博赞给公司的全体员工讲过相关的讲座，他自己从接触大脑培训的知识之后，就一直在不断实际应用，包括跟客户沟通时候都会用到思维导图，这种新颖的沟通方式，给客户留下极其深刻的印象。
基于这个经历，父亲开始教孩子应用记忆的技巧来完成这个任务，他们运用衣钩法和关联法，再加上数字韵律、数字形状、字母法等各种记忆钩子，来记忆对应的城市和 国家名称。少年通过这个记忆方式，脑子里充满了五彩缤纷的美妙图像和联想，而这些图像和联想正和各个国家的地图有关，于是通过关键图像的整理和记忆，每个城市都会被放在其对应国家的正确地理位置上。
在学习的时候，少年不仅仅记住国家和城市，还记住了很多额外的知识，甚至以前混淆不清的某些地区也记得很清楚了，这真是个更加意外的收获。
因为有了充分准备，少年考试300分也是不足为奇了。而记忆法更是开启了少年神奇的大脑记忆。
记忆基本上就是联想和联系的过程，而且很大程度上取决于关键词和经过适当想象而来的关键概念。
人类的大脑具有惊人的潜能，然而迄今为止，普通人只使用了大脑技能的6%~10%。即便是被我们公认的有史以来最聪明的科学家爱因斯坦，也仅仅使用了大脑机能的18%！
自从东尼·博赞先生发明记忆法以来，这个学习工具和方法就被很多著名的公司和机构使用，有IBM、通用汽车、汇丰银行、英国石油和电信、BBC电视台，还有我们熟悉的微软、迪士尼、波音公司，包括伦敦警察厅等等在内的这些机构和单位都在使用，并且非常受益。
东尼·博赞先生更是成为牛津大学、剑桥大学、哈佛大学、伦敦大学、曼彻斯特大学等等将近19所大学的客座教授，要知道这些大学都是最知名的学府，有着最前沿的知识。他的思维教育是建立在思维导图技能基础上的多种理念集合，包括了记忆力、快速阅读、创造力和多元智商的提升，把这些元素结合起来，就能发掘自身的天才潜能，这也是他的理念被多家大学接纳的原因。
这套东尼·博赞“思维导图系列”是新版的，通过这套图书，数百万的中国读者将接触并了解思维潜能开发的相关知识和应用，这是这套图书的意义，也是具有历史意义的重要时刻，因为这套图书的出版发行，也预示着我们将步入全球思维教育开发的时代。有关思维导图学习的相关内容将会在中国引起巨大的反响。
我们随意在百度上输入思维导图四个字，相关信息数不胜数，但是有多少人真正学会了这个思维工具，并且真的坚持使用并最终受益呢？让我们走进这套丛书的《启动大脑》篇，认识我们的大脑，认知到我们的大脑比我们想象得棒的多；然后掌握记忆术，让记忆力翻倍，从而驾驭我们的脑力；了解关键词的重要性，并且熟练使用关键图像，最终收获一个杰出的大脑。
我将把本书最重要的三个部分：
一、认识我们的大脑
二、驾驭我们的大脑
三、杰出大脑的基本“思维工具”
一一讲述给你听，你的大脑你做主，学会这几招，你就再也不会为记不住而发愁了。
01 认识我们的大脑
东尼·博赞说我们的大脑不仅有着复杂和完美的构造，还有巨大的智能和情感能量。
无数的科学研究成果表明，人类的大脑具有无限潜能，通过科学的使用方法，学习者就可以达到之前从未到达的学习效率和记忆效率，也因此开启人类大脑的无限可能。
1991年世界记忆锦标赛第一次举办，在第一次比赛上，一个优秀的参赛者大概需要5分钟才能准确地记住，并回忆起一副洗好的扑克牌。但是后来有人打破了这个记录，达到了2分钟29秒，这个新的记录被专家们称为人类能力的极限。但是15年之后，这个记录被再次打破，并且达到了不可思议的30秒钟。假如你认为这就是最好的成绩，并且不可能再有所突破的话，你会深深失望。
因为就在2010年，来自中国的王峰用24.22秒刷新了上面的记录，跨越了一个新的脑力障碍，正是这个成绩，在很大程度上把人类大脑能力的边界向后推移了。
化学家们，生物学家们，物理学家们都在研究大脑，从不同的角度来试图揭示大脑的秘密，甚至心理学家也在研究大脑，最后却发现想搞清楚大脑的想法，就像把一滴水银放在手指上一样困难。为复杂的计算机甚至这个宇宙本身建立模型的科学家们，却无法用公式来说明我们大脑的活动，我们的大脑每时每刻都在有条不紊地进行着运算。
我们来看王峰成为中国记忆冠军的经历说明了一个什么道理。
我们先看王峰头顶的光环，《最强大脑》第一季脑王、世界记忆大师、世界记忆总冠军、《最强大脑》中国战队总队长，世界大脑基金会委员会“大脑年度人物”等等。2010年他记忆一副牌是24.22秒，而最新成绩是19.8秒。
王峰，1990年生人，毕业于武汉大学。2009年4月因为一次偶然机会，开始记忆方法的学习和训练。仅几个月后，就参加了第18届世界脑力锦标赛，他以31.02秒的成绩获得快速记忆扑克牌项目的世界冠军，成为综合实力排名世界第五、中国第一的“世界记忆大师”。2010年，他又成为第19届世界脑力锦标赛的总冠军，成为大赛第一个问鼎总冠军的亚洲人，之前这项赛事举办十八年以来前三名一直是被德国和英国的选手所包揽。2011年第20届脑力锦标赛上，当时还在读大四的王峰以5金2银的成绩卫冕总冠军。他以“5分钟记忆500个无序数字，1小时记2660个数字，听记300个英文数字”的成绩打破3项世界纪录。
“世界记忆之父”托尼博赞惊叹：“王峰的纪录在今后几年恐怕都没有外国选手可以打破，王峰是比赛有史以来最优秀的一名选手。”
中国唯一一位达到7000分的特级记忆大师，19.8秒记一副扑克牌最新世界纪录，30分钟记3552个二进制数字，2天倒背如流四级词汇，3天倒背如流《道德经》……，以上惊人的成绩均出自王峰。
王峰是不是天赋异禀呢？他头顶的无数光环说明他应该具有很高的天赋，那世界记忆大师的天赋究竟有多高？
答案竟然是……没有？！
事实是，儿时的王峰很普通，教过他的所有老师都没有发现他在上学时候有记忆方面的天赋。王峰更是直言，自己在记忆力方面的“启蒙”相当晚，他说“我在高中以前的记忆力都不算是太好，应该说很一般。我也曾因为记不住单词、记不住文章、记不住考试要背的知识点而深深困扰。所以高中文理分科的时候我选了理科，因为理科要背的东西少一些”。
每个人都有自己命运的转折点，王峰的命运转折点来自于武汉大学，当时他就读于武汉大学土地资源管理专业，武汉大学有个记忆协会，而王峰就是因为在记忆协会中接触到了科学的记忆方法，打开了一个新的世界。
关于天赋的问题，王峰很坦率地表示自己无法准确回答，“我觉得天赋是一种说不清道不明的东西，如果你要成为世界冠军，可能真的是会需要一定的天赋。但你要问我说天赋在其中发挥的作用和笔力，我还真说不太清楚。我不敢说自己特别有天赋，但当时同一批训练的人当中，我确实是进步速度最快的”。
王峰坦言，其实提高记忆的方法早就有，他当初也是因为掌握了科学方法才一步步成为世界记忆冠军。王峰也说过训练记忆能力永远都不会嫌晚。
大脑自己本身就有无限的潜能，只要有了方法和技巧，再加上刻苦练习，就能启动自己的大脑潜能。只要激活我们沉睡的大脑，就能激发我们自身更大的智力潜能。
作为“世界大脑先生”的东尼·博赞更是坦言，《启动大脑》是一本无限开发大脑的终极指南，在全球持续热卖了40年，影响了3亿人的大脑使用，就是一本大脑使用手册。让我们了解大脑工作的本质，深入学习大脑在记忆、阅读和创造性思维方面的工作原理，让我们学会驾驭我们的大脑，这本书就是教我们驾驭大脑的操作引擎。
当我们深入读完这本书，就可以深入了解大脑的工作方式，打开大脑受限的模式，我们大脑是有无限的潜力的，只是因为我们对自己拥有的无限潜力一无所知，更别提去充分利用了。
让我们来接着学习，学习本书第二部分的重点内容，驾驭我们的大脑。
02 驾驭我们的大脑
爱德华·休斯是一家纳米技术公司的首席执行官，是“青年总裁组织”的会员和多家慈善基金会的董事，他曾经出任多家公司的首席执行官。
他就读于哈佛大学，在就读期间，积极从事社团活动和体育运动，学业也一样突出，拿到了哈佛商学院授予5%优等生的荣誉称号-贝克学者。
在进入哈佛大学之前，他也同时被斯坦福大学录取，因为哈佛大学的国际声誉，最终他选择了哈佛大学，要知道这两所大学都是世界顶级的大学，是无数学子梦寐以求的顶尖学府。
进入哈佛大学学习的爱德华·休斯毕业于剑桥大学，剑桥大学学习期间的他喜欢体育运动，大学期间，他同时是学院足球队、网球队和壁球队的队员，他甚至学有余力的成立了“青年企业家协会”，这个社团在当时规模是最大的；他还担任了“全优协会”一个拥有3600名会员的慈善团体的会长，在他的带领下，这个协会发展壮大，会员人数增至4500人，成为该校有史以来最大的社团。因为这两个社团的杰出表现，他又被请求成立一个“会长协会”，果然他也成了这个“会长俱乐部”的主席。
管理社团，多项运动，还要兼顾学业，难道爱德华·休斯的时间多于常人，事实上他的时间也是24小时，多项事情并没有影响他的学习成绩，每次考试都能拿到优异的结果。也是因为他优异的成绩，他一毕业就得到了工作邀请，成为一家跨过企业的战略顾问，而这个结果，剑桥大学说这是该校本科毕业生所获得的最好职位。
这就是一枚妥妥的学霸啊！
但是曾经的爱德华·休斯，被老师打击，差点跟剑桥无缘，当他跟老师说，他想申请奖学金的时候，老师面无表情的说：“不，你去参加考试只会浪费学校的钱和你自己的时间。因为入学考试非常非常难，你根本过不了关。连我们选出来的尖子生能过关的也不多”。
其他老师的反应也差不多，一位老师说：“别胡闹了，小伙子！那根本不可能，以你的成绩，恐怕连剑桥大学的边也沾不上！”。另一位大师更直接：“别傻了，你顶多能得到一个B,多半只能得C。”
幸亏我们的爱德华·休斯心理足够强大，他的信心没有被打击，他的干劲依然十足。
第三位老师教这门课12年，他深信爱德华·休斯只能拿到B或者C，并且拿另外一个同学跟他对比，坚持认为德华·休斯无法超过那个同学。
第四位老师还是很有爱心和耐心的，他说他相当钦佩爱德华·休斯，但他同时也认为爱德华再怎么努力也不可能拿到A，他最后祝爱德华好运。
看，这就是陈旧的观念，老师都这么认为，如果爱德华有一点点的软弱和退缩，他未来的人生将彻底是另外一个样子，而老师们的断言也并非是空穴来风，因为之前的爱德华就是一个相当一般、各科水平均为中等水平的学生而已，他凭什么能够改变自己的学习结果，如果他足够聪明，他之前的学习成绩也不会如此普通了。
面对老师的质疑和不支持，爱德华只有一个回答：“我一定要拿A”。
学校面对爱德华以往的成绩，并不打算推荐他给剑桥，甚至同意推荐之后不久，还知会剑桥各学院，说校方对这名特殊学生能进入剑桥并不抱什么希望。在随后的面试中，剑桥的学监也不看好他。
最终爱德华拿到了两个A,三个优秀，等级被评为顶尖学生，到此为止，爱德华顶住了压力，终于梦想成真，成功进入了剑桥学院开始自己的学习。
让爱德华逆风翻盘的奇迹武器就是《启动大脑》，因为当父亲了解了爱德华的心愿就是想进入剑桥学院之后，就推荐这本书给他，并且教会他如何绘制思维导图、学习及进行研究的方法，这本书带给爱德华信心，让他充满干劲，定下自己的学习目标，根据书中方法，做各种知识的思维导图，坚持持续复习这些思维导图，并且一直坚持锻炼身体，随着身体状况越来越好，他的注意力也越来越集中，最终功课自然就拿到了出色的结果。
爱德华实现了自己的梦想，这个梦想在老师的眼中是不可能的。而他之后的开挂人生，更是得益于他持续的使用书中的方法和技巧，最终收获自己的奇迹人生。
我们想要驾驭自己的大脑，良好的心态，坚定的信心都是必须的武器。
驾驭大脑就是让我们改善我们学习信息和回忆信息的能力，也是让我们通过学习，具备两个核心的能力，一个是记忆力，另一个是创造力。
记忆力可以通过学习记忆术来提升，这个记忆术就是超级记忆的技巧，也是博赞系列丛书《超级记忆》中提到的关联法，数字韵律法之类的学习技巧。
核心记忆的原则就是想象和联想，这些是关键的记忆力工具，我们只要熟练掌握书中的这些记忆技巧，对词语、数字和图像不断记忆，就会越来越熟练的使用，也就意味着我们的思维能力和记忆力也会越来越强和高效。
伟大的天才达·芬奇说，要想有真正的创造力，你必须：
。培养你的感觉
。学习科学的艺术
。学习艺术的科学
。认识到万事万物之间都在某种程度上存在着联系
在学习记忆力和创造力的这个过程中，我们需要专注于把这种新的思维方式植入我们的思考、学习和记忆方法中。我们的大脑具有可创性，我有，你也有，关键是让它发挥作用。
我们要学习协调利用我们的左右大脑，通过练习想象、联想，来锻炼我们思维敏捷的能力，让自己习惯去不断求新。
青蛙和宇宙飞船能有什么相似点呢？让我们来联想一下。
青蛙和宇宙飞船都生活在两个环境里。
青蛙和宇宙飞船都有发射台。
青蛙和宇宙飞船都有为它们所制作的电视节目。
发挥你的想象力，再想想看，它们还有哪些相似点。在书中，可是有10个不同的答案，我相信聪明的你，应该会有更多的答案，不信，拿起笔，开始写写看，相信你可以写出20条来。
万事万物之间都是有联系的，我们需要去锻炼，锻炼发现这种联系的能力，锻炼将不同的事物建立起联系的能力，这将有助于我们形成自己的创造性思维。
如何来训练呢？可以试试在一分钟之内想象任何物体可能多的用途，比如玫瑰花，比如牛奶，玫瑰花不仅仅可以美丽世界，还可以食用，更是爱情的催化剂；牛奶可以喝，可以做牛奶浴，还可以有更多的用途。只要不断练习，大脑的思维就会越来越敏捷。
通过不断的锻炼和提升我们的记忆力和创造力，我们的大脑最终就可以被自己驾驭，想想爱德华，一个普通的中学生，就是通过这些练习，拿到了心仪学校的录取通知书，人生从此与众不同。想想王峰，在大学时代才开始记忆锻炼，短短六个月时间的练习，就开始驾驭他的大脑，从此开始他的记忆巅峰时代。
认识了我们的大脑，大脑具有无限的可能，等待我们去启动和开发。
知道了驾驭大脑的两驾马车，记忆力和创造力，就赶快去开启自己的大脑吧。慢，先不要着急，更具体的方法都在书里，一定要循序渐进的l练习，并且坚持并且持续的练习，才能得到你想要的结果。
除了以上两个重点内容，书的第三部分是重中之重，这个部分教我们如果熟练运用“思维工具”，只要学会并且熟练运用这些思维工具，我们的大脑才能更杰出。让我们来接着学习思维工具的运用规则和相关内容吧。
03 杰出大脑的基本“思维工具”
思维导图被称为瑞士军刀，是超级的记忆工具，想要做好一张有效的思维导图，关键词是重点，而关键词也是很多人学习思维导图时候，感觉最难的一点，也是最不好掌握的一个点。
关键词是培养创造性思维和创造性问题解决能力的基础，更是做好一张思维导图的基础。
关键词分为记忆性关键词，和创意性关键词，这两者之间的差别是很大的，随着时间的流逝，它们之间的作用也是相互的，只有记忆性的关键词才能更好的勾起我们的回忆，帮助我们更好的回忆起当时的真实情况。
东尼·博赞称记忆性的关键词为漏斗，我们可以通过这个漏斗装入一系列范围广泛的特殊图像，在回忆的时候，去触发这个漏斗，就会让装入的那些图像大量涌出。而这些关键词往往是一些形象鲜明的名词或者动感强烈的动词，或是一些带有关键词的形容词或者副词。例如能够概括一个主要人物，一个环境，一个情节，描述性的情节更好，当我们去讲述看过的一本书，或者描述曾去过的一个地方时，哪些词能够激发我们全部的经历与感觉呢？能够帮助我们准确回忆起了主要情节的这些词就是记忆性的关键词。比如大胡子，看到这个关键词，我们知道回忆的对象肯定是男性，不至于把性别记错了；又比如山脚下，是哪座山呢?去哪里做什么了呢？爬山，和谁一起爬山，这些都是能够激发我们回忆的关键词。
创意性关键跟记忆性关键词不同，它的意义是触发我们想象并形成图像，比如“渗出”“怪诞”“绿叶”“快乐”，这些词具有唤发性，但却不一定能产生具体的图像。如果是同样回忆爬山的经历，我们留下一个“绿叶”的关键词，就很难准确回忆那次经历，绿叶可以引发的回忆太多了，很容易就会混淆我们的回忆。看到一个创意性的关键词，我们的大脑就会有创意的构思出一个新鲜有趣的故事，但有可能不再是原来的故事了，这对于准确的记忆就不是一个好事了。
记忆性关键词会迫使我们的大脑沿着明确的方向合理联想，使我们将已经遗忘的故事再次重现。
思维导图被称为启动大脑的一个思维工具，是一个图解的形式，更是一个网状的结构，来储存、组织、优化和输出我们想要记住的信息。
思维导图创作的过程是模仿我们大脑连接和加工信息的方式。
我们可以使用关键词和关键图像在纸张上或是屏幕上来创作一幅思维导图。关键词和关键图像就是负责“抓拍”具体的记忆和激发新的想法。这些关键词和关键图像更像是一个触发器，去开启事实、思想和信息，去释放大脑真正的潜力。
思维导图是动态的，一张白字可以随意去画，充分发挥大脑的想象力，丰富的色彩，满足了大脑好色之徒的愿望，生动活泼的图像，可以让我们大脑这部照相机一一拍摄下来，思维导图的内容可以不断延伸和补充，颜色也可以随意添加，这些要素利用了大自然的结构，去触发我们的灵感，去提高我们的效率。
试想百花绽放的春天，和洁白无瑕的冬天，你更喜欢哪个？肯定更喜欢色彩艳丽的春吧。如果白雪皑皑之间，出现了一株傲雪的红梅，是不是也会给我们留下深刻的印象，更会激发我们的想象力了。
思维导图只要掌握好关键词和关键图像的应用规则，就能做出高效的，记忆力高效的内容来。
每个思维导图的关键词可以转换成关键图像，在自己容易遗忘的点，在主干部分，都使用关键图像，记忆效果自然会加倍。
书中举例，想用一个图像来概括环境用水和环境废物管理的概念，以及水资源短缺的问题时，我们可能会选择“水龙头”这个词语，这是一个很好的关键词，会激发我们左脑的分析型记忆。如果我们再画一个水龙头的图片，再配以一滴水从中滴出来，我们就创造了一个关键图像，这将激发我们的右脑的视觉记忆，而这个水龙头的图片就是一个视觉激发器，它代表了我们书写的词语，还代表水资源和废物管理，以及与之相关的信息等等，这就是一个关键图像出炉的过程和应用的意义。
除了思维导图这个思维工具，高效阅读也是必须要掌握的。
那么关于高效阅读，东尼·博赞先生总结了7个阶段，分别是：
1.识别，识别所阅读的语言。
2.吸收，吸收所阅读的符号信息。
3.理解，也叫内部整合或者信息的连接，是信息内部各个部分之间的相互联系。
4.领悟，也叫外部整合，把之前所理解的信息和外部世界整合。也是把书本内部的知识联系起来的过程。
5.保持，记忆信息，将信息存储到大脑的数据库。
6.回忆，提取信息的能力，需要的时候，可以快速提取。
7.交流，应用将是学习和阅读的终极目标，我们能够熟练应用所学知识，对其进行思考、创新、再学习和终身学习。
以上7个阶段，每一个阶段都可能会遇到问题，成为影响我们高效阅读的问题，出现的原因不仅仅是原先对大脑缺乏认识，也因为早期阅读教育方法不当。
我们可以通过训练眼球的运动来提高阅读的速度，在书中更有详细训练方法，来训练扩大我们的聚焦点，拓展我们的视觉能力，使我们在阅读时能在“一眼”之间摄入更多的词语。
学习一定不能勉强，一旦变成一个勉强的学习者，学习效果自然会大打折扣。
回想一下，我们有没有这种情况，是偶尔一次，还是经常多次，抑或是次次都是？
晚上6点，我们走到书桌前，认真做学习前的准备，一切就绪后，再次谨慎的整理一次所有学习的物品。整理过程中，想起早上有份报纸或者某篇文章没看呢？邮箱该查看了，一个博客也想去浏览下。于是我们决定，学习前先把这几件事完成，这些都是琐事，应该花不了多长时间。
于是，我们离开书桌，看起报纸，或者浏览文章，文章好精彩，看的过程中，又不断被新的文章吸引，于是不知不觉一段时间就过去了，看了这么久，应该好好休息下嘛。于是看起了一个喜欢的电视节目，节目很有趣，等节目介绍，已经是7点45分了。
回到书桌旁，敲着书，突然想起有个电话需要打，有几个微信也需要回，于是为了让自己一会学习更专心，先处理电话和微信吧。
电话很愉快，微信聊得更是不亦乐乎，当结束这一切，已经是8点30分。
必须开始看书了，因为再不看书，今天时间就来不及了，但是刚刚翻开第一页，感觉自己又饥又渴，怎么办？饿着肚子怎么看书嘛。
于是一顿盛宴开启，吃饱喝足回到书桌前，胃沉甸甸的，睡意悄然袭来，最后是站起来消化下，也可以看30分钟电视节目，电视看完，食物也消化完了，也休息好了，这回该真正下定决心来看书了吧。
午夜时分，我们可能在电视机前沉入梦乡。毕竟今天还不算太坏，休息很惬意，节目很有趣，朋友很开心，报纸也看完了，那么明天晚上6点再看书吧........
这曾经是我的真实写照，是否也是屏幕前的你的曾经呢？
我们关注了知识，却忽视了人，我们在被迫的做着一个勉强的学习者，因为如今的时代，知识大爆炸，无处不在的信息，裹挟着我们，我们不断被知识碾压，更被知识压垮。我们怎么才能更好的驾驭这些知识呢？
世界不断在变化，我们只是这个大千世界的一粒尘埃，我们无法去影响这个大发展的时代。
我们只能适应这种形势，学会处理信息以及学习知识的新方法。用更有效的技巧来学习、思考、记忆、创造和解决问题。
书中提供给我们一个有机学习的技巧，我们学习任何一门学科之前，都需要学会如何学习。
这个有机学习的技巧包括两个主要策略：
1.准备。准备包括浏览、时间与任务量、5分钟笔记、提问与确定目标。
2.应用。包括总览、预习、精读、复习。
这两个策略的每一个步骤都很重要，但是在真正学习的时候，不一定按照这个固定的顺序，但每个步骤都不能缺失，缺失任何一环，都会让学习失去乐趣。这样的学习是积极的，更是主动的。
我们根据学习或者准备的需要也可以有所增减，但最关键的是在学习的过程中，要记得将学习过的超级记忆、思维导图和快速阅读的步骤都用起来，只有这样的结合，才是最有效的学习。
当我们的学习成为一个有个性格的、相互影响的、不断变化与积累经验的过程，而不是刻板的、没有个性的，和乏味的繁重负担。学习将会是愉悦而高效的。
至此，启动大脑这本书的几个重点内容，都简明做了介绍，全书一共是12个章节，3个部分，我对每个部分最精华的内容，做了提炼和整理，从认识我们的大脑开始，到驾驭我们的大脑，再到杰出大脑的基本“思维工具”，这三个部分各介绍了最关键的几个知识点，这只是本书的一部分，想要真正学会高效学习，做到高效阅读，做出高质量的帮助自己学习记忆的思维导图，书中的内容要细细品读，更重要的则是实践。
这个实践更是坚持，持续的刻意练习，目前通过记忆法让自己的学习在短期得到快速提升，拿到卓越成绩的人越来越多。
一些人在学习中自己也总结出很多好的学习方法来，但是我们完全可以节约自己的时间，直接学习最精髓的内容，岂不更省时间，效果也更好呢。
曾经有一个女孩，通过一场演讲，拿到了一个冠军，拿到冠军的她从此开始自己精彩的人生，这个女孩的演讲之所以打动人心，鼓励了很多人，是她的经历，她的逆袭的经历震撼了很多人，这个女孩就是曾经的学渣，后来的北大才女刘媛媛。
刘媛媛的经历鼓励了很多人，她一个寒门的女孩，被她自己称为连门也没有的农村女孩，愣是通过自己的努力，最终考取了北京大学，她曾经就是班级倒数的差学生。
刘媛媛，1991年1月4日出生于河北省邯郸市，媛创学堂创始人 ，北京媛创文化传媒有限公司CEO， 中国汉族，励志演说家，北京大学法律系研究生，2017年4月出版作品《我不惧怕成为这样“强硬”的姑娘》，2019年10月出版作品《精准努力：刘媛媛的逆袭课》，并且入围2019福布斯中国30岁以下精英榜。2020年更成为抖音音乐人,发行个人创作单曲《勇敢女生》。
通过刘媛媛成功经历，我们看到了人生更多的可能性，不管你的昨天如何，你的底板如何，你目前的环境如何，只要你想要改变，想要通过知识改变自己的命运，超级记忆都是你最好的学习武器，启动你的大脑，让人生从此变的更加与众不同吧。
这套书将是你改变人生最大的助力武器，改变不是明天，而是此时此刻，就是现在，开始你的练习吧。
后记：今天的内容很多，如果你有缘看到这里，想学习思维导图，可以加我微信，我会把我学到的东西悉数交给你，愿更多的人能够学会使用这个思维工具，让生活和工作更美好。
清浅微信：15566189867，加我请备注，学习思维导图。
