我们市第五中学是一所高中，也是我们那里数一数二的好学校。
年少时总在爸妈，老师和同学的口中听到这个学校。
邻居家的孩子考上了五中，老妈就对我说看别人家的孩子多厉害，你也要加油争取考到五中去。
当时的我对这个学校并没有什么概念，只知道他是别人口中很厉害的学校，能考上它就能让父母骄傲。
很遗憾，成绩平平的我后来并没有考上这个学校。
我本来以为我就会这样与它永无交集，可是最后机缘巧合我们还是有了一面之缘。
在我高三快要高考的时候，我参加了市里组织的英语三级考试。
而考试的地点正是在五中。
那个时候我并不知道我们要去哪里，坐在车上觉得新奇又担心。
下了车才知道原来我前面的这所学校就是心中昂首仰视的学校，五中。
刚进学校大门看到的是一座状元桥，我心想这名字起的真好，我们每一个辛勤耕耘的莘莘学子心中不都是有这样的一个状元梦吗？
可是我有时候就觉得那个状元梦离我特别的遥远，在学业紧张而又繁忙的高三，我时常觉得迷茫和彷徨，但是那天，当我站在这座状元桥上时，我有种梦在身边，路在脚下的踏实感。
再往前走，是一个杏坛，杏坛的前面是一个大成殿。这是一个古香古色的大殿，也是个历史遗迹，随着年年岁岁花相似，岁岁年年人不同的变化见证了时光的流转和历史的变迁。
这里的一桥一屋名字都取的古朴、考究。我很喜欢。
路的两边是学生宿舍，小院内十分整洁安宁。我也十分喜欢，甚至还想象过自己在这里求学是什么样的场景。
在这样的学校里散步，连路上偶遇的学生，我都觉得他们身上透露出一种睿智和灵气。我在路边的小操场看到有一些同学在玩排球。
这项运动对于我这个乡下来的姑娘来说是那样的高大上，我甚至都很少听说更别提在日常生活中见到同龄人再这样玩耍。
这天本来是休息日，但是居然还有人跑到学校里来打排球，让我觉得不可思议。觉得城里的孩子们很阳光，会劳逸结合有趣的开展学习。
更让我惊奇的是这帮打球的队伍中，有男生，也有女生。学校的开放与包容，再次让我觉得震惊，
要知道在我们学校里男孩子很少会跟女孩子一起玩，就算有少数的男孩女孩在一起玩，大家一定会讨论他们，说些羡慕嫉妒的闲话，而且就连老师也是不允许这样的事情发生的，如果老师发现男孩女孩一起玩，会觉得他们都不是好学生，好学生似乎就应该老老实实、规规矩矩的坐在教室里学习，连玩排球打篮球，玩排球都会被当作是不务正业。
对了，我们乡下的孩子连花钱买一个排球都觉得是一种奢侈。因为一个排球差不多会花掉一个月的生活费。
于是，我似乎能够对这所人人景仰的学府有一些了解。
我甚至可以想象这样一个场景，也许是某个放课后，男孩提议说我家里新买了一个排球，不如我们这个周末的下午一起在学校操场玩一玩吧。
于是一群好哥们，好姐妹异口同声的热烈响应，丝毫没有什么“男女搜受不亲”，“不好好学习浪费时间搞这个干嘛”、“跟男生一起玩会不会被说闲话”等这些不和谐的情绪与顾虑。
于是在一个暖暖的周日下午，大家快乐的玩耍，锻炼身体的同时，还增进了同学的感情，还获得了学习之外的放松，一个美好的睡眠以及第二天早上更加充沛的学习精力。
我们的考试被安排在一个多媒体教学楼，楼上有语音教室，因为英语要考口语和听力，而这些都需要在语音教室里进行。
语音教室在当时非常的先进，我想这也是我仰视这所学校的原因之一。
最后的考试非常的顺利。考试后，我们坐了很长时间的车才回家。
后来的后来，当我再次来到这里，学生门都放假回家了，学校略显得冷清。
这里的一些似乎都没有变化，但是我总是觉得有些物是人非。
