儿子今年七周岁，完成了从幼儿园到小学生转变，突然的身份转换，不一样的教学模式，让孩子有些不适应，期中考试过后我的情绪一直低落，因为儿子没有考出理想的成绩，近段时间对儿子的要求颇为严格，不允许看电视，不允许玩手机，不允许打“四角”，一条条铁规没有半点容忍，可能出于一位父亲的威严，也许来自孩子的自知，快一周了还算配合，可是今天突然看到一篇文章《期中考试之后，班主任写给家长的四封信》感触颇深
1 孩子毕竟还是孩子，不要把他当成成年人的缩小版
一位朋友说，错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的不断跌撞中体味到生命的况味，寻找到生命的方向。哪一个人不是在错误中逐渐长大呢？没有错误会有今天的我们吗？
2 心态放平
考试前告诉自己心态要放平，可是看到成绩是总是不自觉的和别人家的孩子做比较，扪心自问，对于成绩你真的不在乎吗？你真的甘愿自己的孩子是个“普通人”答案是否定的，我们一直在用自己的标准来衡量孩子，试问老师的孩子都很优秀吗？普通家长的孩子都会普通吗？答案同样是否定的
作为一名家长，不是训斥孩子，而是鼓励和陪伴，恍然间明白，最重要的是行为习惯的培养，孩子这次成绩60分下次66分，虽然不够优秀，但是这就是孩子的进步，再譬如孩子放学后习惯放下书包先写作业，脱下鞋子自觉的摆放整齐，写完作业自觉整理书包，准备明天的文具，虽然微不足道，但不可否认孩子是优秀的，因为他知道什么时候该做什么！
不是孩子不够优秀，而是我们对孩子的期望值太高，把自己的意愿强加给孩子身上， 例如泛滥的特长班，真的是孩子喜欢吗？还是自己喜欢为了让孩子圆一个自己的梦！
所以，请您相信，您的孩子是优秀的，无论现在怎么样，您都要陪孩子走好他的路，因为您也要相信，前路美好
最后分享一首苏轼的《洗儿诗》与众家长共勉之
人皆养子望聪明，我被聪明误一生。
惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿
