今天的课程主要以团辅活动为主,我们让学生给十年后的自己写一封信,和十年后的自己进行一场深刻的对话,让他们努力成为更好的自己,明确自己的目标,了解自己想成为一个怎样的人,并为之努力。然后,让学生们幻想十年后的“云梦”,并将自己想象中的云梦画出来,激发学生的畅想,思考未来的世界是怎样的。其中也包含了他们对未来的期望,让他们为“云梦”的发展也会想要奉献一份力量。
7月26日
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