2018年10月25日，互加华为平板实验班开学典礼，城村学校二、三、六年级21名学生参与了这次活动。
早在2018年6月份，作为华为荣耀班五年级的我校两个孩子喜获两台华为平板。这是第一批获得荣耀班的年级，全国各地共有8所学校。这次十月作为实验班学生参与课程的全国共有20所，500多师生，大多是第二批获此殊荣。孩子们拿到平板都很开心，家长也很支持，认为这将更益于我校教学。
这与城村小学在利用联网＋教育方面取得的成绩有很大关联。一年多前，谁也不曾想到只有3个学生的村小，在今年三月份参与互加美丽乡村公益课程后，开设了彩虹花晨读、夏加儿美术、韵律舞蹈等直播课后，校园里充满了迷人的歌声，教室里挂满了各式各样逼真的美术作品，孩子们的变化如此大，老师们的变化如此大，学校的变化如此大，一下子在暑假招生了57名，用互联网实现了教育的弯道超车，书写了一个村小逆袭的传奇!
从三到七十多名学生用了一年的时间，从即将消亡到快速崛起，城村小学是众多学校中拥抱互联网＋教育的实践学校之一，这样的教学点现在全国各地已很多。
作为实验班的一员，孩子们很骄傲，所以上课听讲都很认真，作业都用心完成。孩子们参与互加华为平板实验班课程，听到君君老师讲“孩子画画”的软件，“哇！好神奇呀！”“太有趣了！”一个个跃跃欲试。开始尝试用手指在平板上画画，每个孩子都画出独一无二的画。“我要用平板画画、写字，我要好好学习、天天向上。”我没想到韩旭阳说得这样好，以前他只喜欢画画，上别的课总是跑神、做小动作。因为喜爱，所以专注，因为认真，所以精彩。
第二节平板实验班课程，还是跟着君君老师学画画，这节课先自己找喜欢的事物拍照，然后给照片涂鸦加装饰品，让图片美美的。君君老师先示范给一盆花加上了表情，还画了一朵花。孩子们看着手机上君君老师的操作感觉十分有趣，马上动手给小狮子拍照，然后开始自己琢磨，给小狮子戴上了皇冠、眼镜、领结，穿上了裙子，有的给小狮子穿上短袖，甚至还有高跟鞋的，拿着手提包，各种造型的小狮子呈现在我的眼前，小狮子大变身成功了，还学会了保存。教学要符合时代特征，它的基本方法是创设学生喜欢的课堂氛围，这种新颖的模式无疑给像城村小学这样的村小带来了活力！
用平板电脑学习，使学生直接操作，这无疑是一个农村学校教学上的极大改革。
