“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”
这是朱自清的散文《春》中的一段，我们小学六年级背诵过的文字。现在拿出来看看，仍然觉得经典确实是永恒。特别是自己要写文章，要创作，读大师的作品，才能近距离感受他的情怀，学习他的精髓。
只记得读书时老师在课堂上带着大家大声朗读，我的思绪仿佛跟着“春”的脚步跑了很远很远，仿佛看到了从土地里冒出来的小草，在田野里玩耍的孩童，还有百花争趣的场景。
也是在课堂上，老师教会了我们，文中频繁运用修辞手法，叠词、拟人、排比，诗情画意尽在其中。现在读起来却多了一份欢快 ，多了一份对作者创作的了解。
朱自清是中国近代散文家、诗人、学者、民主战士，他是江南人士，是北大才子，他的作品包含中国传统文化的底蕴，又不失情怀，文辞优美，感情浓郁。他的散文《匆匆》、《荷塘月色》、《背影》、《春》等入选了中小学教材，广为传颂。
朱自清的散文虽然篇幅短小，却独具匠心，《背影》讲述的就是他和父亲在车站分别，看到父亲的背影而默默伤感的故事，表达的细腻深刻。他善于运用白描的手法，将感情寄托其中，从文章里能够找到作者情感的蛛丝马迹。
他喜爱阅读古典诗词，他的文章中多次出现诗词字句，只有反复的练习，句子、成语、词语才能顺手拈来，而且能够将诗句与文中描绘的场景无缝对接。
他的文字多来自于自己的生活，身边人身边事，以及所见所闻，润物细无声又不失乐趣。
