11.18当晚，由我来领读《高绩效教练》一书，复盘下各种好与不足之处。
一、不足，待改进之处：
1、上台自我介绍不够流畅、清晰，应准确自然流露，并结合下面准备暖场游戏很好的去衔接过渡。
2、暖场互动游戏的临时选择上，虽很快调动场上的氛围，却没充分利用道具到位。事后回想，完全可以在玩游戏过程让她们先和对方互相自我介绍，然后再抢橙子。把自我介绍当做过程设障碍的一个小环节。同时，可以多进行一轮，让大家体验过瘾一把。下次考虑对着墙壁钟表来把控时间，避免过早或过晚结束环节。
3、坡道故事选择上，最好一个故事就够了，具体展开细枝末节，会更容易引出书友感受，然后过渡到主题视频的观看点上。
4、因为站台中眼睛容易受投影仪影响，所以站位偏右，影响台下对主持人站位的观感。
5、、讲话语速还是过快，需要不断克服的点，要充分考虑受众的需要，有三位书友还没看过书，所以讲解时候还是要适当放慢语速，增加共鸣力。
6、讲解该书重点内容grow模型，自我解读上过多放在工作职场的讲解，而相对无去涉猎家庭教育这一块的延伸和模型例子应用，书友的需求应充分考量到，多打磨一些实例分享。
7、内容的PPT顺序上有待继续吃透，先后顺序有点混淆了，总结出来的十点教练经验内容应优先播放讲解，并适时放慢语速讲解，最好能增加每个实例结合分享，会让受众更能理解接受。然后再引申其中的四点，也就是GROW模型工具的具体分析。
8、情景演练环节，依然担心超时，没有很好的利用台上书友本身的优势，多去互动采访下，深挖她们对工具的掌握和理解。
9、结尾的选择上，无论是小诗还是视频播放题材选择，应考虑更加的精准选择。虽然深刻体悟下，提炼出自己的觉察：自己应该也成为自己的内心教练，自我激发潜能。但这个观点过程引申时只强调一遍，没有多去植入和解说，让书友能带着这样的解读更好的欣赏视频和小诗内容，产生共鸣。
10、活动近尾声，不该一次次强调活动即将结束，却依然有东西分享，结束而未结束的矛盾状态，不够干脆利落的结尾。同时，缺少了最后的书友感受总结分享环节。
11、虽然因为个人原因，时间准备不足。但依然要面对这个事实，有没有充分准备，拉出来溜溜就暴露很多问题。只有不断的死磕，用心打磨各个环节，最好能自己提前自我演练和分析，时间把控就不会太成问题。这次提早了半个小时结束。
二、做的相对好的点有：
1、因为是工具书，提前花了时间做了PPT，有了清晰的思路讲解起来会顺一些。
2、临时根据物件做了互动游戏的更改，会比原来设计好的另一个小游戏更短平快。
3、把这本书的一个案例对话全部打印内容出来，再请书友进行演绎对比，比较不会担心沉默的尬场。
在此，再次感谢樊登读书会提供这样的发挥舞台和工作人员对各种前期工作的精心准备，感谢静静帮忙借来电脑，感谢班长淑真充当助理全场帮我播放视频和PPT，感谢领读者大本营家人们到场支持和赋能以及尽自己力量帮我处理拍照控制时间等，也非常感谢我的朋友一下班就过来支持能量补给。因为你们，我才有勇气挑战工具书的领读，期待下一次能更精心完美的分享。
