当我们坐在影院欣赏看那些美国科幻大片，在网上看到那些黑科技产品时，你有没有想过过这些大片、还有这些产品都是如何从无到有的呢？
他们是被什么样的的人想出来的呢？
天才吗？
当然不完全是，而是掌握了天才思考的方法的人。
如果让我来创作《海王》里的海底场景，我恐怕很难想象出来那么多从未见过的生物，
为什么？
因为没见过啊，没见过就想不出来，可那些创作电影的人，他们也没见过，如何做出来的呢？
简单的说，是我们多年的的学习模式限制了我们的思考，限制了我们的想象力。
今天给大家介绍《天才的13个思维工具》这本书，就是一本能够启迪我们思考的书，书中强调了直觉，想象力对于思考的帮助，当我们内在的想象与外在的经验充分结合的时候，就能激发出创造性思维。
什么是创造性思维？
创造性思维就是发生在语言表达之前，它是通过我们的感情、直觉、形象和身体感觉表现出来的。
1.感情发生常常与身体的感觉一起发生。
在阿基米德没发现浮力之前，他一直在想这个问题，吃饭也想，走路也想，似乎这个问题已经成了他生活的一部分，无论他的身体行走坐卧都在考虑这个问题，这个问题已经影响到他的情绪，对他的生活作息也产生影响。
当阿基米德在自家洗澡的时候，这个问题突然有了答案，他兴奋的从家里的浴缸里跳了出来，走出去对外面的人说，他找到答案啦！
当我们去做一件事时，无论是工作还是别的事情，只有全身心的投入，你才能调动身体每个细胞去找到答案。最好的能诠释这点的估计就是演员的工作这份工作你只有全身心，忘我的投入，你才会让观众将故事看下去，如果演员自己都不相信他们演的故事，等他们去表达的时候，观众看了自然也不买账。
2.直觉
当你遇到一件很难抉择的事，比如你是《海王》导演，制片人让你从3个候选人里来选由谁最终来演绎《海王》角色，这3个候选人都是非常优秀的演员，你需要从其中选择出最适合的人选。
你很难抉择，这个决定承担了太多的未知与风险。
可这个决定你又不得不做，这时候，你怎么做决定呢？直觉。
什么是直觉？
直觉是基于你多年的工作经验，再结合当时问题发生的实际情况，当你你全面考量你知道的全部信息后，你在问题截止期做出的决定的那一刻就是直觉。
这本书里是这么解释直觉的:
在人类灵魂的潜意识里，明确的概念被充满强有力的感情内容的形象所取代，这不是被想到的，而是通过心灵的眼睛看到的。
3.想象力教育
我们如何能看到不存在的东西呢？
这个问题先放一放，我们来看一个例子。
一名本科生，我们暂且叫他约翰吧，他瘦高个，各科学习成绩第一，可就是这么一个学霸，在走到学校物理楼的一间课堂时，却怎么也打不开这间课堂的门，在他身后来了一位另一名学生，一推门就开了。
“你怎么那么轻易就把门打开了？”约翰不解的问
“你刚才在推的是门的中央而不是门的边框啊。”这名学生说
约翰呆呆的看着这位同学，没明白这位同学说的话，
“是力矩啊，推门的时候推门边，门容易被推动啊”
约翰听完恍然大悟，约翰学习的物理课成绩第一，这个力矩的问题你要单独问他，他能说的头头是到，可是他却没有但把课本知识与他生活常识联系起来的能力。
想象也是来源于生活却高于生活，一个不会生活学习很好的人，怎么会想象出有意思或者别出心裁的东西呢？
我们的学习经验不是在教我们如何理解学习，而是通过死记硬背或其他方式记住知识。
我们通过背诵获得知识，却不能想象知识本身的意义是什么。
爱因斯坦说一名出色的好水手就是一名出色的物理学家。
过去的学习知识的方法限制了我们的想象，如果你想拥有出其不意见解，首先你要不仅仅专业知识好，还早呢拿出时间生活，拥有自己的兴趣，很多科学家都会演奏乐器，会画画，其次要忘掉过去学习的经验，重新学习，以一个新生的态度去学习，了解过去你以为你已经知道的知识。
书中详细介绍了13种工具，
在13种工具中，我认为可以分三类
第一类
就是了解问题的方法，要会观察，在脑海中能形成画面，书中称之为形象思维，在我看来想要具备这种思维，学会画画会起到事半功倍的效果。分析
分析问题的方法，包括抽象，类推，寻找模式等，分析工具在书中讲的最多的，根据你碰到的问题选择需要的工具，书中强调跨学科的学习会给解决问题带来意想不到的效果。
第三类
就是汇总信息的方法，通过将所有掌握到的解决问题的资料整合，建立模型，找到问题最佳的解决方案。
总体说来，这是一本可读性很强的书，个人感觉书里每一章都能写成一篇文章，书中例子专业性很强，需要慢慢品读，当你读完这本书的时候，似乎你再遇到问题的时候，会有不一样的看法。想拥有创造性思维的朋友可以找来看看。
