今天在直播间听院长的分享，讲到了关于讨好型人格的内容：
我们家长都期待孩子具备强大的角色切换能力，那么就要警惕孩子讨好型人格的形成。
家长该注意些什么？
一、家长控制欲不要太强
控制欲强的父母，他们在教育孩子的时候，会把自己的很多想法强加给孩子，硬生生的改变了孩子的思想，要求孩子按照自己的意愿去做事情。
越是文化水平低的人相对更固执、狭隘、认知受限，相对来说控制制更强一些，需要时刻警醒，慢慢放松您控制的意愿。文化水平高的人更豁达，这里的文化水平高不一定是历高，更侧重指人生智慧。多知者胸广，艺高者胆大。我们家长格局越高，对孩子的控制一般会越少。（您对照一下，看自己属于哪一种家长）
我们总是说自己对孩子很“用心”，奇怪的是很多家长连心理学都不懂，怎么能懂孩子，不懂怎么能保证您给的就是孩想要的呢？也许不经意间，您就变成了控制型家长。
您控制越强，孩子的自主意识越弱，越容易形成讨好型人格。
二、教会孩子学会拒绝别人
1、战略性拒绝
2、明确原因，直接拒绝对方
原则：不得罪对方，保持自己的独立性；答应别人的时候犹犹豫豫，拒绝别人干脆利索！
三、边界意识
对孩子没有界限感的父母，事事包办，以爱的名义控制孩子。
父母和孩子保持界限感，会让孩子学会尊重别人，不随便逾越社交关系的界限，在社会上能把握好尺度，才不会做出出格的事情。
在家里界限越不清晰，越容易混乱。
尤是是家庭成员多的家庭，界限不清时，家长最容易越界，同时有乱当家的情况。
家长就要走家长的路，不要去孩子的那条路上走。
比如给孩子打扫房间这件事：
原则上孩子的房间由孩子自己打扫。如果你要想打扫，就心甘情愿给他收拾，千万别一边唠叨、抱怨，一边干活。
如果你要不想打扫，就适当引导，别去强迫，只要不是特别乱，都正常。
比如有的家长喜欢让孩子和小朋友分享玩具或零食，当孩子不愿意的时候，好多家长会因为孩子的不愿意而觉得脸上无光，一边斥责孩子，一边抢走孩子玩具、零食。
而这种行为，就是在破坏孩子的物品所有权，破坏孩子的界限感。
对于一个孩子而言，如果不能守护自己心爱的玩具和零食，那么，ta将来怎么可能守住自己的底线？怎么会对不合理的要求说“不”？
尊重孩子的界限很简单，就从不强迫孩子分享开始。尊重他对玩具、零食，哪怕一粒石子的珍视，那是孩子想要守护的，是他人生最初的底线。
做好了以上三点，家长可以帮助孩子远离讨好型人格！
