今天的这篇文章还是从网上课程开始说起！我也和很多的家长一样，在这样一个特殊的时期，不仅要完成学校的线上作业和课程。也给孩子报了一些机构的线上课程。每天都会和孩子一起坐在电脑屏幕前去学习这些课程。
我发现这段时期以来，是一个很好的观察孩子学习方法，如何去提升他们的学习效率的一个很好的时机。那我在这些繁多的线上课程当中，也是有选择的去学习适合孩子的课程。就拿数学这科吧，那我判断的标准，就是看课程中老师有没有明确的思路，然后就是有没有贴近题目的验算，以及给到孩子答题的规划。有一些课程设计的就不那么讲究，孩子听到一半就不愿意去听了，有的课程设置的就非常的巧妙。我这个大人坐在旁边都听的非常的投入。有的机构还给家长开设了“家长课堂”会跟家长聊一些在平时辅导孩子学习过程当中遇到的实际的困难和解决方案。我觉得这些机构可真是用心！
可是孩子学习的事情毕竟是需要家长和孩子一起去面对的，如果完全的依赖机构和学校的这些线上的课程是远远不够的。或者说在现在这样一个特殊的时期完全的去依赖线上的内容，指导孩子我觉得所学的知识还不够扎实，那今天呢，我就先跟大家分享一个在学习上的小技巧，那就是先从制定每天的学习计划开始。
这段时间我用的最多的一个是笔记本，一个就是一个小白板。这两个是我跟孩子用的最多的学习工具。我们亲切地把小白板称为“小白”，它是我们每天学习的好伙伴！小白的工作就是列举和记录。把每天线上课程中一些重点内容一一的列举在白板上，那我跟孩子的学习方式，有点像双师模式。就是孩子在电脑上听课，我作为线下的辅导老师来帮孩子在白板上写下一些重点的内容和关键词。下课后孩子再对着“小白”上整理出来的内容进行复述，并把它们串连在一起，复盘一节课的内容。这样既可以把一节课的知识点进行归纳和总结，也可以提高记忆和巩固知识。
其次，就是让孩子每天要制定一个学习的计划表。在笔记本上一般会这样安排：在前一天晚上要把下一天的计划罗列出来，然后写各科需要做什么，这一科在上课的部分给自己打一个分，作业部分给自己评个分，然后计算平均分得出每天的分数。
孩子通过每天具体的分数可以看到自己哪些部分完成的好，哪些部分可以需要加强。这样做到心中有数。这个方法，对于我和孩子来说真的非常有帮助，建议一定要坚持在前一天晚上制定好，第二天的学习计划做一个明确的计划表，完成了一项就打一个勾，没有做好的就圈起来，留到明天再来做。同时，要记下哪一些知识点是需要查阅课外的资料和课本的，哪一些知识点是需要请教老师或者是家长的。
有了这样的规划，孩子心中就有了目标，在学习的过程当中就不容易慌乱，培养了好的学习的方法和习惯。这样就会稳步地推进。
不可否认的是，因为这样特殊时期，线上教育，其实已经在给家长和孩子提醒：那就是如何的去自主地完成学习这个课题。如果我们把这段时间当成一个很好的自我成长的契机，那我相信这一段时间，我们的努力一定不会白费。
《增广贤文》中有一句话：“但行好事，莫问前程！”这就是和“但问耕耘，莫问收获”️异曲同工之意。有了学习计划只是一个好的开始，还需要更多具体的方法去指导和实施。那在这段时间呢，我通过听家长课，翻阅了一些教育方面的资料，还看了一本叫《状元说》的书。总结和收集了一些学霸们的具体的学习方法，下次再和大家分享。
