绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day5
语言智能绘本精读，如何能进行一次互动式提问教学，获得孩子有效的回应？
今天跟毛丫老师学习的第五天。
模拟绘本讲读：
一、课前：大家见过哪些种子？对种子有哪些认识？你认识的种子是什么形状的？播放提前准备的各种类型的种子，给孩子们观看。
二、互动式课堂
1.提出问题：小朋友们有没有去旅行？借助的什么交通工具？那么植物是怎么长到石头缝里或者高高的房顶上的呢？
2.带领孩子观察封面，环衬，认识作者。提问孩子们看到了什么？
3.认识各种各样的种子形状，它们是如何借助周围的一切环境来旅行的，依次提问。
4.根据图片找出相对应的种子加深理解。
5.如果你是一粒种子，想象一场精彩的旅程。
这本绘本相对来说比较适合稍微大点的孩子。还是挺有意义的一本绘本。能够很快的吸引孩子们的兴趣，并且能够让孩子们知道一些生物知识，生活中做一个有心人。
