我只能说对这本书相见恨晚，要是如果这本书出现在我小学初中甚至高中，我想我不至于不懂得读书。可是，上天之中冥冥自有安排，现在相遇了，至少让我接下来的路可以走得更顺畅，来的巧不如来得早，来得早不如来的刚刚好。

这本《如何学习》最主要的就是教会我们怎么学习。简单来说就是三个步骤：先确定你的学习目标是什么，再学会提问，最后是归纳总结。相较之下，我觉得提问的问题是真检验一个人的水平。比如说就拿阅读来说吧，我读这一本书我读它的目的是什么？我从这本书可以学到什么？我跟作者是怎样进行对话的？作者想要表达的是什么？

同理，学习也是一样的道理。我学习这本书是为了什么？我从这一章节能够得到什么样的东西，带着这样的问题去学习，我们才会收获到我们想要的东西，才能真正的为你所用。以前我们读书的时候，其实并没有学会怎么去归纳文章中重点，而是把所有的内容都看一遍，觉得书上的所有内容都特别重要。结果一遍读下来什么都没有记住，就像徐志摩说的：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，不带走一片云彩”。花了时间却没有得到回报，这样的感觉真不好。

有幸，这本书中总结了一个赛博学习法，也就是学会带着这12个问题你就能读懂这一本书或者你能学到你想得到的知识，当然12个问题也可以是10个问题，顺序可以改变。

1、我阅读这篇文章的目的是什么？

我们在读书之前其实可以看一下目录，看下这本书主要的内容讲的是什么，可以通过问问题的方法来确定你读这篇文章的目的是什么，它可以帮你解决你什么样的问题，带着这样的目的去读这篇文章的话，你能得到的就是你解决这个问题的办法。

2、关于这个话题我已经知道了些什么。

这个问题主要是强调知识的融汇贯通，我们在学习新知识的时候是否能联系我们之前学到的旧知识，是否有相通的地方把它融合为一，总结出新的知识。

3、这篇文章的主要内容是什么？

主要内容其实就是我们看书总结出来的中心思想，也就是以前语文老师说的这篇文章的内容主旨是什么？通过整篇文章的阅读把它概括出来。这个主旨就是你得到的信息，考察你的归纳总结的能力。

4、作者接下来要说什么？

我们在读书时候很少会知道作者接下来要说什么，因为我们根本没有主动去想接下来作者会说什么。可是我们在看电视剧的时候，就会根据我们这一集的故事内容去猜编剧传达给我们是什么内容，我们都可以猜得到，但是读书的时候怎么就不会用到呢？

因为电视剧有意思，生动有趣，就提高了我们一直想看下去的欲望。因为这样可以提高我们的积极性，试着去和作者对话，这样读书也会是一件有趣的事情。

5、专业问题是什么？

别被专业两个字给吓坏了，这些专业问题其实就是我们的基础，我们必须掌握的知识。就像我们盖楼一样，地基一定要牢固，才能搭建起高高的楼房。所以这些专业问题就相当于我们的地基，我们能走多远就取决于你掌握得有多坚固。

6、对这些信息提出自己的问题。

没想到对吧，从学习中还要自己提出问题，可是恰恰提出的这一些问题自己能够解答，这才是能从这个文章中学到知识。因为你的学习才不会白费，你走的路就会留下你的印记，而这个问题就是你的印记。

7、这一篇文章哪些是重要的信息？

重要的信息就是刚才提到的中心思想，专业问题，这些都是重要信息的一部分。永远要记住28定律。不是所有的信息都是有用的。

8、如何记笔记？

我记得我读书的时候，老师板书上写什么我就记什么，但是就算写下来，我根本什么都记不住，我记笔记的过程就是把老师板书上的内容搬到自己的本子上，觉得这样很有满足感。可是一问三不知，这样根本没有用，学习就是从书中总结出自己的东西，然后把它记在脑袋里，做好每天，每周复习。因为我们的大脑是有遗忘曲线的。

9、我应该如何组织这些信息？

组织信息其实就是我们平时生活中的归类整理的能力，就像我们整理衣柜的时候，把夏天的衣服，冬天的衣服，各种归类，那这样可以让我们更好的理解信息，而不是一遍遍的看材料。

10、如何用图表来说明信息？

用图表来说明信息其实也是归类整理的方法，列出重要的定位词，比如时间地点，内容，说明，备注，其实可也可以让我们更清晰的一目了然的理解信息。

11、信息的记忆点是什么？

想要记住一些事情，最重要就是要去理解它。我们明明都清楚重复的反复翻看是最没有效率的学习方法，我们需要找到一些记忆的方法，让我们的大脑去寻找记忆，利用一切所学的知识。大脑的记忆是短暂的，是会消失的，特别是在我们学习新的知识之后，所以我们就要一天一天不断的去复习它。

12、这些信息如何与已知的结合？

重头戏来了，这是考察我们概括总结的能力了，我们在学习新知识之后，如何把我们所学的知识碎片，用记忆的方法把它总结出来，形成我们自己的语言。

这12个赛博学习方法就是真真切切的学习方法，按照这个学习方法，你也可以是尖子生。也可以根据这12个问题总结出适合自己的12个问题或者24个问题，任何一个问题只要对你有帮助的，就是你的学习方法。

最后我想说的是学习态度，特别是在以前学校学知识的时候，我们其实是受束缚的，我们要受到学校的成绩的束缚，受到家长的束缚，受到班上排名的束缚，而我们并不知道真正学习学的是我们自己的知识。

所以学习永远都是为自己而学的，带着我们正确的学习态度去学习，去理解，也许我们现在还没有自己的格子方法论，但是我们坚持学习下去，我们也会有一属于我们自己的格子方法论。

学习其实就是帮我们解决问题，克服我们困难的过程。可以试着每天做一个让自己不舒服的事情，调动自己的积极性。每一个尖子生都会有他们自己的学习方法，无非也就是围绕着这12个问题，有独立的思考，有计划，有好奇心。不会没关系，去训练它让它为你所用！