为什么同样24小时，不同的人产生的结局截然不同？人与人之间的差距是什么时候拉开的呢？
这其中的要诀就在于对时间把控能力的强弱。但凡厉害的，有成就的人都是能充分利用早起的时光，零碎的时间去修炼硬本领，每天都活出几倍于他人的精彩，通过时间的积累，就变得越来越厉害。
越要让孩子明白这个道理，他的未来就会越来越美好。怎么引导孩子进行时间管理呢？多大孩子就需要进行时间管理的训练呢？
答案是越早越好。幼儿园就应该把时间管理的训练纳入课程计划。他们不会写字就可以绘图的方式进行。
上小学的孩子更应该引导他们做好时间管理。首先列出每天最重要的三个目标，围绕目标制定行动清单，然后根据清单排程，什么时候完成什么任务。
接下来就对着清单排程表实施计划。每天睡觉前复盘计划用时，实际用时，列出多完成事项，未完成事项，并分析原因及据此调整明天的时间安排。
用单点突破法：计划～实施～总结～评估～再计划，形成一个闭环。不断修炼，不断提升，时间管理能力才会慢慢增强，效率效能才会提高。
也希望家长老师们能带头做起来，身教胜于言教，如是，我们每天都能高效学习生活，我们也会变得越来越厉害。
