深刻理解本学科知识,也掌握教育学心理知识,深刻理解学生,能在上课的时候,把主要精力放在学生身上,关注每一个学生的思维状况,并根据学生需要,随时调整自己的授课思路,帮助学生克服困难,解决困惑。说一千道一万,我还是需要学习主业,加快,刻不容缓!