（一）今天，我和俩孩子回家，单元门口碰见个熟人，稍稍搭讪了几句，俩孩子一溜烟先跑上去了。随后我慢悠悠地上楼，刚走到二楼，二楼住户的门突然开了，他们家男孩看了我一眼问：“你敲门了？”我笑着说：“没有啊!我刚上来，碰巧你就把门打开了。纯属巧合。”男孩无语，毕上门的一瞬间，突然说：“不是你敲的才怪呢!”我还纳闷呢，心说：“莫名其妙。”于是又慢悠悠地上楼，快走到我家门口时，俩孩子都捂嘴偷笑着，脸憋得通红，一看情形我才明白，是这俩不省心的熊孩子搞的恶作剧。我将左手叉到腰间，右手指着俩孩子说：“老实交代是谁搞的恶作剧？”想拿出怒不可遏的样子结果话还没说完自己倒笑喷了。
（二）由今天的事想起我小时候经历过的一次恶作剧。小学四年级一次放学回家晚了，途径一条长长的巷子，巷子中间有几处分叉路，刚进巷子时，一光头老爷爷与我一前一后走着，我唱着歌，歌声吸引老爷爷转过头看了一眼，我就不再唱了，安静地走着。有俩男孩跟我同级，后来居上，超过我一点点，他俩手里拿着几块石头，好像是去打探出高墙外的果子树的，只可惜“神功了得”，嗖嗖嗖，几个石头发过去果子没打着，一个石头不偏不倚刚好打到老爷爷的头上。俩男孩手快眼更尖，几乎是事情发生的同一秒他们立刻做出条件反射，跟离弦的箭似的，朝叉路跑去，躲藏得无影无踪。惨的是我。老爷爷木讷地转身一个回头，看见的就是我，我与他之间的距离是：刚好够发一个石头的距离。老爷爷摸着发疼的头误解我，数落我，我百口莫辩。随后从我书包里核实了我的学校和班级，姓名。第二天找来学校理论时，光头后脑勺上居然真正长出来一个紫青的大包，还把我从教室揪出来跟我老师理论，好在咱一贯是循规蹈矩的好孩子，老师知道我不干坏事，就让我揭发，我说没看清。事情就此不了了之。几个知情者系那俩同学死党，老师说服光头老爷爷走后，教室一片哗然。等于是我替同学背了黑锅，却赢得了同学的信任。这件事是有争议的，平时教育孩子要诚实，可自己在有些事上不是也没真正做到吗？为什么没做到，想来也是怕同学因小事被小题大做遭批评或处分吧，就俩淘气的孩子，本质并不坏。至于老爷爷，主要是愤怒加外伤，其他倒无大碍，缓缓就好了。
今天回忆起这件事，想想这些年自己永远没有偏离过正直和善良的主旋律。所以我想让孩子学会在感悟中理解和成长更重要。
