今天回家的路上，淳儿一本正经地告诉我和淳爸：我周末的写话作业又得了A++++、98分、范文！
语气里是掩饰不住的喜悦与得意！
印象中，这是我辅导淳儿语文作业后，他写话第三次得范文。
今天晚上他续写《雪孩子》，自己一边打草稿，一边自言自语：我要编得好玩一些，力争再得个范文。
我在书桌旁用手机写文章，各自安好，互不打扰！
其实淳儿一年级的时候完成写话也比较头疼，现在却越来越爱写，前后变化很大。
我把自己的一些粗浅做法与大家分享，不足之处，请大家批评指正。
一、督促孩子严格按照老师要求完成写话作业。
每次老师布置的作业我都会仔细阅读老师的写话要求，比如本周末淳儿班写跳绳比赛的要求：
（把跳绳比赛的过程、心情、跳时的动作、神态，其他同学的表现、你的表现，裁判员……）写在写话本上！
这是一篇写事的文章，先要写清跳绳比赛的时间、地点、人物，也算是起因。（凤头）
接着写跳绳比赛的经过，要写清人物的语言、动作和心理，这是文章的重点！（猪肚）
最后写比赛结果，简单总结。（豹尾）
凤头猪肚豹尾是指:
开头像凤头那样美丽、精彩;
主体像猪肚子那样有充实、丰富的内容;
结尾像豹尾一样有力。
一般写事的文章都是这样的思路，事情的经过是文章的重点，一定要详细写出人物的语言、动作和心理！
语言描写：写清楚人物之间的对话。
动作描写：用几个动词把人物的动作写具体。
心理描写：把人物心里想了什么写出来。
二、和孩子交流写作思路，先听孩子的想法，再适当补充。
淳儿每次完成写话作业之前，我们都要交流，比如写跳绳比赛，我问他想写什么？
他说：我想写我们班跳大绳。
我问：你不想写自己的小绳一带一吗？
淳儿答：我不想写小绳，跳得不好！
我说：跳绳比赛不好写，你自己先试着写吧！
三、孩子先独立完成草稿，再帮忙润色修改。
淳儿第一段写了跳绳比赛的时间、地点和人物。
第二段重点描写了跳绳比赛时自己害怕跳错的心理和其他同学的表现。
第三段写了他们班荣获了第一名的好成绩，他上台领奖时开心的心情。
二年级能把事情的起因、经过和结果写清楚已经很不错了。
但是老师要求写跳绳的动作，这是难点，我们商量后这样修改：
只听裁判员老师大声宣布：大绳启动！王老师和周老师抡起了大绳，同学们排成一条长队，好像一条巨龙一般。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 （写清准备工作）
裁判员老师比赛的哨声一响，只见同学们迅速钻进大绳中，高高跳起，身体腾空，大绳从脚下轮过后，再迅速跑出大绳，下一个同学再接着钻入大绳。 （动作描写很具体）
跳大绳时，两个同学中间是不能停的，就像饺子往锅里下一样。中午轮到我了，我心想：要是跳不过去怎么办呢？可是，我却跳过去了。我心想：还好跳过去了，如果没跳过去可就要被同学笑话了！（心理描写很真实）
与同学的对话和通过这次跳绳比赛学到的道理，这些写起来比较简单，这里不再一一赘述。
我们一起修改完后，淳儿一笔一画地用写话本抄写了四张。
四、孩子自己总结写好文章的经验。
记得淳儿第一写话得了范文后，有一天我们在一起闲聊，他说：妈妈，我终于知道怎么写文章才能得范文了？
我说：你说说看！
淳儿说：字得写整齐！
要写得好玩一些，最好一波三折！
写长一点儿，写话本写三张以上吧！
我说：你太厉害了！现在都会自己总结写作经验了，以后真成李作家了！
淳儿嘿嘿一笑。
五、体验快乐后，孩子会对自己要求越来越高。
今天晚上他续写《雪孩子》的草稿，竟然写了四张多，淳爸在一边心疼地说：快写结尾吧，还要弹琴呢。
我却说：淳儿，你把自己想的都写出来。
我告诉淳爸：孩子能写出来证明他脑子积累的语言丰富，想法也多，应该表扬才对！
有些孩子半天写不出一个字，那才愁人呢！
刚看了一下淳儿的草稿，我只改了几个错别字，他的内容写得很生动，我自愧不如！
六、鼓励孩子们跳起来摘桃子吃，再把孩子带进桃园里！
人常说：要鼓励孩子们跳一跳，摘到树上的桃子。让孩子们体验成功的乐趣！
我要说：不光要鼓励孩子跳一跳摘桃子，还要鼓励孩子去尝一尝桃子的味道。让孩子品尝成功的喜悦！
低年级孩子小，有时候确实需要家长抱着孩子跳，让他自己去摘桃子。
只有孩子吃到红红的桃子，尝到了甜甜的滋味，他下一回才有动力去跳起来摘更大更红的桃子吃！
同样的道理：
让孩子体验到学习的快乐后，孩子会越来越积极主动，越来越学爱学习！
有些家长可能会说：我们不专业，辅导不了这么细致，这么生动！
我告诉大家一个最简单的办法，老师布置的作文，大部分都可以找来一些范文，实在不行，找度娘！
话说：天下文章一大套，看你套得妙不妙！
先照猫画虎，让孩子掌握写作方法，再鼓励孩子创新！
当你把孩子带入桃园中，还愁孩子没有大桃子吃吗？
但是从家里到桃园这段路有点长，也比较难走，家长一定不要怕麻烦，更不要随意放弃，带着孩子一步一个脚印，一定能抵达桃园深处！
这段路就如同日常的作业，琐碎而漫长！
但想写好作文就得一点一滴地积累，日不间断地练习，精益求精地修改，长年累月地坚持！
剧透一下：黄老师最早只会写流水账，现在一个多小时能写出两千多字有自己想法的文章！
写作没有捷径，坚持多写，自然会写好。
鼓励也很重要，非常感谢大家的关注和支持！
