从7月份反省中，回顾自己哪里做的不好：
7月1日：考完日语了，感觉不是同一个层次的，反正我很多没看懂。题型也没有练过。所以有点措手不及。老师也发错卷的，开考前没有人说出这件事。鉴于自己有计算题目和完成时间的习惯，实在疑惑30分钟如何完成39道题，以及试卷写着是70分钟的题型，所以我就举手求证了。不管别人怎么说，不合理的事情还是要求证一下，给自己一个明确的答案。多问一句，明明白白再开始也不晚。
7月4日：不踏踏实实的做好一件事，只想着挣钱，鬼点子就开始多了起来，连做好事情的心都守不住。
7月5日：通过科目三，100婚。额。。其实故意延了大半年才去考，就希望忘记之前学的，然后拿到重新学习的机会。
7月18日：你做的事情和喜欢指指点点的人没关系，和事情前前后后有关系。何时都不缺指指点点的人，不缺只告诉你做不好的人，但你缺继续做下去的心。
7月19日：学习上：长难句分析，句法积累不够，听力反应不过来。听到答案，但不知道它是答案。网上是这么说：句子分析（俗称“长难句分析”）是训练提高基础阅读能力的有效手段。我们通过对托福(TOEFL)、雅思(IELTS)、GRE、考研以及四六级等考试中真实出现过的句子（如真题、TPO，剑桥系列）进行结构化分析，可以有效提升句子理解的准确性和效率。
7月20日：学习不为了只看答案，而是要注重努力找到答案的过程。解题过程有了比较，比较答案为什么优于自己，或者反过来，自己的为什么优于答案，学习至少让你进入两方面的思考，不应该是局限性的。
7月28日：1、没有复述好，2、对自己学习进度不满：2.1 求速度、2.2求质量。质量和速度都要两手抓，要做到尽力跟上态度。
7月30日：心思要专，不然就多思绪，多打扰。如此坐不定，静不下，学习怎么图得更远？生活总结，要以身作则。
7月运动回顾：
1. 水感很重要，抓到这点，就愿意冒险、变现更大胆的去做一些自己不懂的动作。这个经验来源于：教了一对夫妇游泳，下水的时候怕水，收场时，这对夫妇被救生员赶着起水，当时他俩抓紧练下潜。为什么？因为他们真的接触到了水感，不谈虚的。
2. 兼职带学生游泳，由于课程时间设置灵活，大家都爱来不来，自己也就不要要求别人在什么时间要学到什么程度。但课堂目标、整体的阶段一定要明确，做不好的不跃过，对学生的学习阶段考核严格抓。
3. 自己配合了力量练习，划水真的快一些。在划水上要继续领悟。
从7月份总结，8月15前要怎么做？
1. 听力不能只练，还要从错误中认识自己盲区，要有不断调整的过程，8月15日前做完第一阶段训练的闭环工作。检验手段是：在新的一篇听力中，避开犯过的错误。
