【作者】简政蔚
【派别】玉印派
【导师】王玉印、袁文魁
【分舵】纵横思海
【舵主】罗汝锡
【导图解说】
本次绘制的导图布局没有规划好，导致连写个名字日期的都找不着地方。硬要找个角落写吧，又觉得会影响整体美观，想来想去还是没有落笔。
上一个星期听到太太讲起她的工作单位正考虑是否需要向外拓展设立分校的事情，当时就跟她随意地聊了几句。没想到几天后的课程刚好就是SWOT分析了，于是乎就又重新让太太来一齐重新探讨研究。
在讨论当中，我发现在劣势和威胁两方面的内容有很多共通之处，往往自己的劣势偏偏又是竞争对手的优势，从而威胁动摇到自己的根本。另外，在威胁方面，相关政策的出台更是产生了致使性的打击。首先是国家已经明文规定部队所属不能有任何额外收入，从而牵连到部队幼儿园也无法让各类培训机构进驻教学。另一方面就是教育局拟出台规范各类学校的兴趣班课程，直接导致绝大部分学校保持观望态度，并未明确是否继续保持合作关系。
因此，自主招生教学便成为了持盈的关键。在如此密集的城区里面，各类的教育机构基本达到饱和，要有所发展只能向稍远一点的城郊去考虑。而刚好的是，城郊南沙区有所公立学校看中了我们机构的教学质量，在经过交涉之后有意发展成为合作伙伴。
但作为机构一方有几个问题不得不考虑一下，首先因为本机构的教学点基本都是在市区里，所以本部的老师如果要前往南沙区去授课的话，时间成本和交通成本会大大的提高，而且路途遥远也会相应对教学有所影响。其次就是对于该区域是否有更好的发展前景还是未知之数，如果贸然地去建立分校的话出存在一定风险。思前想后觉得在当地聘请有相当教龄经验的老师充当兼职教学是一个不错的方法，既能解决路程的问题，又能规避相关的风险，还能通过当地学校的资源进一步稳固本机构的影响力。
第一次使用SWOT分析法进行思考，尽管想得还不太完善，但我觉得收获还是挺大了。
