这个假期，我有幸参加了2019兴成长计划培训，心里特别高兴和激动，因为可以和全国上万名骨干教师一起学习、交流、研讨。在这里，我们每一个星期都可以聆听到教育专家的精彩分享，听取不同类型的讲座，每一次都能感受到思想火花的碰撞、冲击。经过邱国华校长、张森林老师等短暂的培训，我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华。使我对未来教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。
一、要鼓励自己学无止境
邱校长的讲座无时无刻地在提醒我们要创新，而传统教育大多是应试型人才，只懂死知识，缺少创新。面对日益复杂的学生思想，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，不断提高，而此次兴成长计划培训学习，犹如为我打开了一扇窗。培训中，每位老师的讲座犹如一顿丰盛的大餐，精美的呈现中我们面前，认真听他们的精彩分享，好像回到了学生时代。看到凉水井中学的小讲师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，十分佩服他们的口才、佩服他们的自信，想想他们的才气是从何而来？所有人都走着同样的道路，就是日复一日、终生学习。
二、给学生一颗温暖的心
给孩子一颗温暖的心、让他们更有信心，更有包容力的生活在这个世界上，这是罗京宁老师给我最深刻的印象，老师是一位雕塑大师，能将一块木材，用自己的思想与感情，将它雕刻成精美的艺术品，学生不应该有优差之别，老师应给孩子一颗温暖的心，在孩子遇到挫折时，老师能用一颗温暖的心使孩子有勇气面对失败；在孩子犯了过错时，老师能用一颗温暖的心包容他们，让他们有勇气面对自己的错误，改正自己的行为；在学习的过程中，成绩并不理想的，老师能用一颗温暖的心，让孩子坦然的面对自己，进而找出生命的出路，爸爸妈妈不在身边的留守儿童，老师能有一颗温暖的心，多陪伴孩子谈谈心、让这些孩子不在孤单，老师的关心和温暖让他们不再害怕，由此可见，老师那一颗温暖的心太重要了。
回想起以前我们班的有些调皮学生，他们遇到痛苦、不幸、失败、错误时能给他们一句温暖的话、一个温暖的拥抱、一个肯定的眼神。也许他们会有更精彩的未来、人生肯定大不相同。其实温暖不是溺爱，是一种正向的态度，生活中习惯用这样温暖的态度来面对我们所遇到的不如意，彼此送出温暖，这里会是一个人性光明，温暖而发光的地方。老师拥有一颗温暖的心，学生也学会有一颗温暖的心。
三、智能技术与教育教学深度融合
吴老师给我们分享的《未来的学校离我们有多远》，她的分享与讲解都是对我思想上的冲击、旧知识的洗涤，
随着互联网时代的到来，人工智能，大数据等新科技等出现，我认为在未来的学习中，学习形式是丰富多样，不同年龄、不同班级、不同地方的学生都可以共同研究同一个问题，多个学习相互联系，形成一个开放式的学习环境，学生可以在世界任何角落学习，老师也可以跨越几千里给我们讲课，如同互加计划里的老师一样，我们坐在家里，走在路上或是在火车上都可以听他们讲课。我们现在也许不知道未来的学习、未来的老师、未来的学校是什么样子，但是我们可以畅想未来学习的思维方式，各种人工智能手段的呈现，从传统的黑板到白板在到现在的班班通等等。
在这样一个大数据时代背景下，未来的教师更应该多元化，教师的职责也将发生巨大变化。以前是以教为中心，现在逐渐转向以学生的学为中心，传统学校有统一的课表、作息时间等等，而未来的学校，学生的课程可以跨学校选择学习。未来的学校应尊重学生的选择，让学生自由选择学习的时间、内容、地方、方式方法等等。做到让所有人都选择合适自己的学习方法。
吴老师的分享与讲解，使我对未来的学校有了初步的模样，像凉水中学一样，老师可以退出讲台，以学生的学为中心，促进学生成长，以学生的视角去思考问题，而不是用老师角度去思考。在未来，我们的学习空间也要更灵活、更开放。如果今天的我们不生活在未来，那么未来的我们将生活中过去。
参加2019兴成长计划网络直播课学习以近一个月，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习进步的地方，作为一名年轻的教师，需要学习的东西实在太多了。这次网络直播学习，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，也带给我们再学习再提高的机会，让我们聚在一起，相互学习，相互交流，共同学习，共同提高。
