开学的第一周在开心中夹杂着一丝复杂心情。

    这周之所以开心，是因为孩子们的懂事打动了我，家长默默的支持，用行动表达对孩子教育的重视感动了我。

                      关于家长

    我们班的家长是让人最暖和的家长，不管班级里有什么事，每次总有一批又一批不同的家长来分担，孩子们需要什么，我们班的家长会立刻安排，班级需要什么，他们都是不动声色地做好了。比如在开学前，本来这次的班级卫生只需要孩子们来做就好了，但是梓烊妈妈和昕语妈妈都来了，做着最累的活，但是他们却科在其中。又比如在前天，我自己已经下班回柳州了，几个家长合力把我们班最难看、最烂的宣传栏给贴好了，瞬间焕然一新，而这些事情都是每一个家长在背后默默的支持、默默地付出。你说，作为老师，有什么理由不努力带好这个班级，有什么理由不好好突破自己的能力，这也是我努力的动力吧！

          关于开学前的卫生、搬“家当”

  在开学的前两天，我们班换教室，班级里的所有东西从墨韵楼的三楼搬到书香楼的五楼，接到学校的通知后，我连忙在群里发来学校搞卫生、搬“家当”的接龙，接龙一发出，很快就有22人接了龙。

    到搬“家当”的那天，我们班实际上来的同学不止22人，望着同学们期待开学的眼神，自己也挺期待的，这些同学都做什么呢？

    最让我感动的是望着孩子们搬书的背影、扛书柜的一群男孩，整理书籍专注的样子……每个孩子即使汗流浃背，但丝毫不影响他们继续努力“搬砖”，比如梦飞，他作为班级最高大的男孩，他承担了班级很多的事情，比如贴班级文化、扛书柜、扛梯子、扛书、扛打印纸、换班级电脑的鼠标……总之，班级里的任何事务都离不开他忙碌的身影，这样的温暖男孩何不叫人欢喜呢，真的是满满的安全感啊！这样温暖的男孩、女孩在我们班一抓一大把，他们的温暖让整个班级多了几分安全！

                    关于班干竞选

      这个学期我们班的所有班干决定重新竞选，在开学前一周我就让有意向竞选的同学提前准备好发言稿，在开学的第一天上午，我们就进行了班干竞选。

    今年有几个不是班干的也积极地参与了竞选，其中令我印象最深刻的是梓霖和梓恒，这两个男孩以前不是什么班干，他们俩都来竞聘体育委员，这样一来报名竞选体育委员一共有8个人，这8个人一一上台做了一个简单的发言，在后来投票的时候，梓霖以38票高票当选，梓恒以32票排第二，最终他们两个成功入选。

    过后我头脑里一直有个疑问，梓霖从来没有真正当过什么班干，为什么同学们都愿意投他一票呢？曾经他在我面前的画面一一播放，我回顾他在班级的表现，让我对他的印象一一浮出水面。

    首先，梓霖这个孩子本身体育这块很强，每年的运动会都为我们班级赢得很多的荣誉，这说明他的硬性条件很闪亮。

  其次，梓霖是一个热心帮助同学的孩子，班里的同学需要什么帮助的时候，他都会主动地去帮忙。比如有一次值日，有一个同学没有按时来扫地，他不会像别的同学那样在那里抱怨，嘴巴念念碎，他会默默地扫着，而最后一个到的那个同学是要去倒垃圾的，可是那次由于垃圾太多，垃圾筐已经被装得满满的，那个最后到又不扫地的同学一个人又扛不动，梓霖二话不说，主动要求跟迟到的那个孩子一起抬垃圾去倒。这种心中装着别人的孩子，怎么会不受欢迎呢！

    最后，他有一颗善良、宽容之心。在上个学期，他跟一个女孩闹了矛盾，那一次他哭得撕心裂肺，为什么呢？

    起因是班上的那个女孩看不惯梓霖老实的样子，多次骂他，而且还像“泼妇”般的攻击他，为此，梓霖突然吼起来，然后撕心裂肺地哭着，幸好后来班长及时处理了下来。后来我找他们俩来了解情况，的确错在女孩这一方，即使女孩错了，但是梓霖最后却大方地原谅的这个女孩。

    当然梓恒也能够当选，在他身上同样也有跟梓霖相似的地方，也正是这样，他们在班级里的人气才这么旺。

    在这几天的表现中，他俩做事极力认真，合作也很默契，我想在下周经过我的一番培训，他们两个一定会做得越来越出色。

    今年的班长、副班长、学习委员也全部更换，五年级了，班里急需要一个负责任、有担当、稳重、大度、包容、各方面优秀的人引领，而煜博、依琳、俊智这三位同学高票当选，也正好符合我的需求。比如煜博当选班长，他完全满足以上我提的几点，而且他同样是热心帮助班上的任何一个同学，哪怕以前最差的YX，当我把她分给他小组时，他毫无怨言，尽自己最大的努力去帮助她。除了帮助YX，班上只要有人需要帮助的，他一定会全力去帮助别人，这也许就是他们赢得选票的利器吧！

              关于学习小组共同体

    同样，在开学的第一天我们就进行了学习小组的组合，这次的学习小组跟以前不太一样，最大的不一样是以前每个小组组员都是由我定的，而这次我改为他们自由组合，前提条件是他们小组成员必须有高、中、低的学生。本想着这样分小组不好，不过最后我选择了放手，放手也许是他们改变的开始吧。

    通过一周的观察和各小组的表现，大多数小组成员表现不错，学习氛围也比较高，互帮互助的氛围也越来越浓，当然有一个小组也出现了一些问题，主要是他们喜欢讲小话，多次提醒效果不佳，而这一组正好都是爱“唠叨”的学生，为此，在星期五也找过他们进行谈过话，但愿下周他们整个小组有所改观，而不是被解散。

                    关于个别学生

    进入五年级，女孩子越来越懂事了，但也有个别女孩子反而让我担心。比如小F，她的家庭背景可能比较复杂长期缺少父爱和母爱，她变得特别敏感，以前觉得她敏感，但是还是很积极向上的，学习也很努力，可是这个学期，开学的第一周，她像变了一个人，以前特别喜欢在我面前笑，玩，现在这几天一直没有主动找我了。

    我还发现她不写作业，当我找她来谈话时，她说“我哪里没有写，你眼睛瞎呀？”当她说出这句话时，着实把我震惊了。我回应到：“对，你的确写了几个字，这几个字还是闭着眼睛写的，这不是你的风格。”我一说完她的脸红彤彤的。我说，你改变不了大人目前的状况，你通过故意不写作业、不听课、不学习，设法让父母回到你身边，老师要告诉你，这几乎不可能，老师希望你认清自己，你现在有爱你的爷爷奶奶，还有老师也会帮助你，你只有自己坚强起来，独立起来，好好学习，做一个上进又优秀的学生，你才有机会实现你想要的生活。老师不想看到你颓废、自我摧残的样子，记住，有什么困难、有什么不开心的事一定要跟老师说，老师一定会帮助你的。”

    说了长长的一大串，也许是无奈、也许是感动、也许是得到了安慰，此刻的她眼泪已经不止地流下来，像缺了堤坝的河流。我很难过，因为生活就是如此，我们成人如果做任何事都能三思而后行，不想就不会出现让人那么难过、这么揪心的事情，孩子也不会早早就要承担分离的代价！

    这一周记录了部分点滴，其实还有很多很多要说，我知道有些话是说不完道不明的，关键是我们要给孩子提供支持，提供更多的关心与帮助！