以前，孩子在学数学时总是信心不足，有畏难情绪，通过我们近两个月的共同努力，现在无论心态还是成绩都有了长足进步。
一，痛诉受伤历史:
两个月前的一天，为择校备考，让孩子补足她薄弱的数学学科做套题，她马上体现出畏难情绪，不愿付出努力去耐心分析计算。被逼急了问起原因，她哭诉数学从小学开始在她心里就是梗，二年级老师给满分的同学发糖，她特别渴望得到，却总因差一分半分得不到，数学老师常摇摇头失望地是说:"你看，只要再认真些才能有糖哦"。她得到糖的机会很少，内心有了些许阴影。后来小学高年级也有成绩起伏不定的时候，计算是她的弱项，想克服却无力改变。初中以来更是对难的题目有了害怕的心理，还没好好看题先有了我不会我做不出来的想法。因此，数学成绩总也提不上来。
听完孩子痛诉"革命家史",我和先生被触动了，没想到看似单纯思想简单的孩子内心深处有如此厚重的心理阴影。要想改变，必须从建立学习自信开始，主要是数学学科。
今日总结:
今天走了4000多步------完成任务
完成锻炼
学习和复习了薛兆丰的需求的三个定律。（还没有完全吃透，继续啃）
其他订阅未好好完成。明天补上。:（
