每周一节劳动教育课。
第一次,教他们擦桌子椅子。
我先示范一次,他们看得很认真,也学得很快。一下子就完成了任务。
第二次教他们扫地。这个没有办法实地操作,他们连扫帚怎么拿都不会。
也不知道往哪扫。东扫一下,西扫一下。晕。看来得天天教才行。
第三次,今天,我教他们摆放水壶。
我把他们摆放的水壶拍照给孩子们看,他们看后表示乱。
我问他们怎么摆放比较好?
他们说要像排队一样。对的。那怎么给水壶排队呢?
一个一个对齐。
也有说:从大到小,也有说从里到外。
摆放后显得整齐多了。
每周一节劳动教育课。
第一次,教他们擦桌子椅子。
我先示范一次,他们看得很认真,也学得很快。一下子就完成了任务。
第二次教他们扫地。这个没有办法实地操作,他们连扫帚怎么拿都不会。
也不知道往哪扫。东扫一下,西扫一下。晕。看来得天天教才行。
第三次,今天,我教他们摆放水壶。
我把他们摆放的水壶拍照给孩子们看,他们看后表示乱。
我问他们怎么摆放比较好?
他们说要像排队一样。对的。那怎么给水壶排队呢?
一个一个对齐。
也有说:从大到小,也有说从里到外。
摆放后显得整齐多了。