这几天在读夏丏尊和叶圣陶两位教育家合著的经典作品《文心》，今天读到一个关键词“触发”。
读书贵有新得，作文贵有新味，最重要的是触发的功夫。
你读书时对于书中某一句话，觉到与平日所读过的书中某处有关系，是触发；觉到与自己的生活有交涉，得到一种印证，是触发；觉到可以作为将来某种理论说明的例子，是触发；这是就读书说的。对于目前你所经验者的事物，发现旁的意思，这也是触发，这种触发就是作文的好材料。
作者举例了四种“触发”的场景。
第一种是融汇贯通
读书时，对书中前后的相关内容互相印证，也可以和以前读到的其他书籍互相印证。
这也“触发”了我，让我想到《如何阅读一本书》中做笔记的一章，书中提到，在文字旁边记录书中相关联内容的页码，以及其他书中相关联内容的页码，这就是融汇贯通的过程，边读书、边思考，让自己所读的书形成自己的知识体系。
第二种是联想
看到书中的内容联想到自己的生活。
正如我今天读到“词不达意”的内容，联想到昨天在家做大扫除的场景。
帮忙的大姐在清洁厨房，我对她说：一会请把厨柜的上面也清洁一下。
她说：这简单的，一会拿个拖把扫下灰就好了。
我心里想，这倒是个好办法，方便省时。
过了一会，我看到她举着一个平拖把在厨柜的门上扫来扫去……
原来她理解错了我的意思，我说的是清洁厨柜的柜顶，她理解的是厨柜的表面。
你看，就这样面对面地交流都经常会犯错，更何况我们读书和写文。
读书时，对关键词语，要和作者达成共识；而写文时，也要力求用词准确，让读者不会产生歧义。
第三种是找素材
从中读到的内容，“触发”到可以作为写作的案例。
我们现在每天读书、写阅读感悟，就是从书中汲取养分，收集素材的过程。
只要你有心去做这件事，书中的金句、观点、有趣的案例都可以作为今后写作的素材。
第四种是灵感
从你每天经历的生活中获得写作的灵感，这也是一种触发。
前几天看了一部《心灵奇旅》的电影，和朋友聊这个片子时，发现不同的人从电影中所受到的启发完全不同。
我平常在思考生命的意义，我觉得这部片子想要表达的是生活本身就是意义。
而一个朋友尚未结婚，他解读的是人和人之间的理解和真情。
不同的人，有着不同的经历和生活背景，对同一件事物的观感也会不同，不仅仅是一部电影，生活中的任何一件小事也是如此。
正如美国思想大师史蒂芬柯维所说：
我们都认为我们看到了这个世界，但实际上，我们看到的是我们眼中的世界。
我们每一天经历的事情，都包含着多方面的内容，等着我们去发掘。
多从不同的角度去思考，多听不同人的意见，我们才能收获更全面、更新鲜的写作素材。
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