1.如果不是这次县教育局和无为一中给了全县语文教师听会的机会，我恐怕不会有见到周国平先生真身的可能。此前，由教育局何章宝老师提供的关于周先生的相关在无城逗留的照片就已见到了周先生，见画如见人！周先生深度的眼镜下，苍老的面容，深邃的眼神，朴素的着装，花白的头发，矮小的个头……一见面，我短暂的诧异很快就被一种平静的感觉替代了。
2.面对大师级的人物，我们内心总是有股敬畏感。何况，周国平先生还是个由哲学的故纸堆里过滤出来的文学大家。我总在想，一个用哲学的眼光审视文学现象的文学心思，该是多么可怕的人文视角啊！
3.我的同行说，生活在无为这乡下旮旯里的中学语文老师，能当面见到像周国平先生这样的文学大咖，恐怕这辈子次数并不多，能聆听其谆谆告诫更是幸运之至！此话并非亵玩柔语！大凡有学问的人，我以为都是厚重的人，周先生就是如此。
4.这次讲座，周先生谈的是阅读对人生的影响，他认为，人的精神生活大致分三方面:智力生活，情感生活，道德和信仰生活。并从自己身上的体验入手谈起，真情实感，一字一珠，入木三分，切中肯擎。 他说，阅读使人优秀。通过阅读，我们获取知识，激活理性，头脑变得聪明。通过阅读，我们体验情感，感悟生命，心灵变得丰富;阅读使人幸福。精神的快乐，满足人的高级属性，享受做人的快乐，是幸福的最主要内涵;阅读使人宁静。养成了阅读习惯的人，拥有内在的自足和充实，往往淡薄名利，不易受外界的诱惑，因为他拥有好得多的东西。
5.周先生教会我们许多读书的技巧：
读书要有计划，一段时间一个主题或一个作家；在泛读的基础上，应该要选一些书精读；读书一定要做笔记。
他有许多精辟的论断，启迪心智：
“男人不能怀孕，哺乳，这是男人的缺陷。”意在表达对孩子的爱，对女性伟大和平凡的赞美，告诉我们——珍惜平凡的幸福！
“青春期的阅读像恋爱，成年的阅读就像婚姻。”“一场婚姻也是人生的成就！”启发我们人要惜缘，要感恩。
…… ……
我对周先生的讲话，做了详细的记录，大师的思想博大精深，我需要腾出时间，慢慢咀嚼，细细消化！
谨以此向周国平先生致敬！
2017年4月22日于无为严桥中学
