2018已过去了大半，自年初以来，师资部和南京TTC组织了好多培训提升课程，从Oracle，Photoshop，思维导图，跨境电商，就业可视化课程，还有各种前沿技术斗鱼直播课，自己也现场+QQ屏幕分享+录屏，白天+晚上零零散散听了下来，收货太多了，为自己的工作、生活、情绪思想上带来了特别多的乐趣和帮助。在本次思维导图结业典礼来临之前，也总结回顾下自己的思维导图小白入门之旅。
这是我的第一份作业——导图临摹，当时以我幼儿园小班一年画龄的能力，一笔一划画出来还挺有成就感的，哈哈…算是个好的开头。
当时刚好南航毕设管理，这个图很快也被我用到了工作中，当时还没有中心图、小图标、关键词的概念，纯粹就是当“彩色树状分类图”用。也印证了最后一节课老师说的，导图一开始不论画多少线你都能给填满。
第一次课程学习了思维导图六要素，知道了一个好的思维导图，要达到辅助记忆的作用，需要借助中心图、结构分部、线条、色彩、小图标、关键词等等，缺一不可。也才明白，思维导图不只是用来分类的树状图而已。
知道了六要素，斯媛老师让大家自我介绍来练手，简单的线条和小图标，清爽易读。但是明显的左上角的座右铭没有注意到文字提取的简洁性。与此同时，每次画完导图，斯媛老师让大家总结自己的感想，哇，当时真的是一个中心图两小时，发散联想两分钟，一度如其他同事一般，质疑画导图的意义何在？无论如何，对老师的喜爱和信任让我觉得肯定是我还没get到点上，权当画画减压了…一定要坚持。
第二次培训课程重点讲了关键词提取的方法，其实至今这一课我还是觉得自己没能熟练运用，关键词提取是否准确，直接决定了你导图的价值——能否唤醒记忆，成功复盘原文。
当时提取关键词的练习，虽然是联想，但其实是在百度百科的基础上“归纳”为主，老师可能是想锻炼我们创意性提取关键词，但是我对向日葵了解除了黄花、葵花籽能吃，知之甚少，创不下去，只好提取度娘百科了。当时意识到小图标的运用，但手残党，画的并不熟练。
第三次课程，详细学习了色彩、线条、图片等绘画常识，练习了如何将字转换成图并画出来。图片和色彩对记忆的帮助，真的是谁试谁知道。文字到图片的转换方法可以是联想或具象化，可以通过思维训练来达成，但是想画出来，就需要多动手练习了。这也是斯媛老师一直鼓励大家学习思维导图一定要自己动手去画的原因吧。
学完图片力量的练习是通过一段对桂林山水的描写文章，画出思维导图，用于记住文章的内容。当时文章描写的太美了，我大胆的舍弃了线条，把对水的描写线条融于中心图中，感觉蛮好玩的。但是山的描写是融不进去，不然太抽象了，文字还是很有必要的。
高峰期第四次课没能听直播，当时保存了课件和录屏，总觉得导图相关的文字、图片应该都讲完了吧，看了PPT没看明白，是的，没看明白，作业也就没做。今天在毕业典礼之前，补看了录屏课程，仿佛发现了新大陆啊……六帽思考、金字塔思维等等之前斯媛姐课堂上提过的内容，这次做了详细的解释，我能很快速的联想到实际工作中的一些事件，原来已经有人帮你总结出了一套解决方法。这节课也让我觉得，思维导图只是表现结果，真正重要的其实是它形成的过程，这个过程应当是可逆的，文字到图、图到文字，双向记忆。
这次课程的练习是联想开花，关于幸福的联想，没有逻辑，想哪是哪。这个练习画的很轻松幼稚，也是和宝宝聊了下他觉得幸福的事儿，吹泡泡、玩pad、分享玩具、讲故事……
以上只是我的思维导图入门之旅，要看的书还很多，要做的训练不会断，也准备和元宝一起挑战下一年100副图୧(๑•̀⌄•́๑)૭坚持出奇迹。
最后贴点自己之前大家帮忙投票拿奖的图，感谢吕飞大美女送的超级记忆，记忆测试做的让我感觉自己像个傻子……哈哈哈哈……
也是听斯媛老师的，去哪把笔带着，随手画画记一记，都是美好回忆。
元宝至今对第一次画的西瓜导图念念不忘，看到三角形的角立马叫它“西瓜角”，看到正方形的角给它取名叫“窗子角”，通过两个角区分记住了直角三角形和直角梯形，真是意外的惊喜呀。
和上一次出行画备忘录，自如了很多，也更随意，更快速。多用确实是小有进步呀。
今天在游乐场边上听书画图，元宝瞧见了，一脸骄傲的和旁边玩耍的小伙伴说，这是我妈妈，她在画思维导图，哈哈…希望妈妈坚持学习可以感染你。
