什么是心灵
心灵（非灵魂或精神）是一种生命场和能量场，它渗透在身体的每个地方，它不同于头脑也不是头脑的一种功能，但它有和头脑一样属于自己的组织和功能。蕴含着气质（非性格）、欲望、本能。心灵是情感以及情感取向的感受器（喜怒哀乐、自信、信心、自卑、恐惧等）。还有我们的态度（接纳、包容、关注、执着、嫉妒、担心等）。
自由意志
心灵有自己的判断和特有的思考功能是先天具有的，同时也依赖于后天经验的积累。我们的选择（决定）是由心灵所作出的，这种选择功能叫自由意志（比如当我们高兴地时候可以选择愤怒的样子）。
心灵的创造力
不管是经由感官还是客观，进入心灵的一切都会在心灵留下印记，创造性能量的产生模式正是由此形成的精神图景。
只有对心灵中的想法保持忠贞，他才会逐渐在外在世界中形成。
心灵的表达
当心灵的感受、态度、“思考”、选择等不为我们的头脑意识到的时候，相对于我们的头脑而言，它们就成为了心灵的潜意识。
例如：处于恋爱中的人们常常说爱对方，他们（的头脑）也往往以为在爱对方，但实际上更多的情况只不过是心灵企求被爱与占有罢了，当恋爱失败的时候，也就是说某一方的心灵的企求没有达到的时候，“爱”可化成恨，这往往就是由“爱”生恨的原因了，而实际上，真正的爱又怎会生发出恨呢？
心灵婴儿期
就如同生理的发育具有阶段性一样，心灵的发育也有它自己的阶段性。对于一个初生的婴儿来说，他的气质已经成型，性的本能处于潜伏之中。此时，在各种各样的感受下，心灵执行着属于它自己的作为选择的权利，当然，作为一项功能而言，我们可以说，婴儿的选择的功能亦已经成熟了。
并且，心灵开始了它的喜欢，开始了它的不喜欢，它有它的情感的取向。至于他的情感却是逐渐成熟的。一开始是喜与哀，当婴儿诞生的时候，怒、焦虑、恐惧以及忧郁等情感是不存在的，这些情感是伴随着我们的生理感受的发育成长而被催化的。
至于心灵的判断与“思考”功能，此时，它在经验上是有欠缺的，它的“成熟”需要时间去积累。至于心灵的态度，它是随着自我意识的发生而被催生的，具有可塑性的、与因人而异的。
心灵成长期
孩子发育到一定阶段，自我意识自然产生，它的产生是属于头脑的，但会“传递”给心灵。假如一个孩子是处于爱的环境之中的话，那么，对于他的心灵的发育是一件幸事，就如同一粒丢在沃土上的种子会茁壮成长一样，我们的心灵也会本然地、茁壮地成长。
然而，人类社会并非沃土，孩子们存在于普遍的“不爱”的环境之中，因而，幼小的心灵是容易受伤的，这样的时候，心灵往往会建立起一个幻象，一个包含有强大的、勇敢等内容的“我”的幻象，并时刻关注着它，又或通过这样的、那样的方式去维护它、建设它，也就是说，心灵成为了它亲手制造的“我”的奴隶，这样的时候，心灵处于“扭曲”之中，进而产生痛。
（正常的心灵是在爱中的，在非爱的环境下产生的心灵受到不同程度的扭曲）
从思想到现实
思想的表现形式体现为视觉化的图景，思维的过程在心灵上留下的印记便形成了观念和理想，同时这些观念和理想进而又形成了计划，在心灵中绘制一幅成功的图景，有意识地把你的愿望视觉化。在心中坚定一个理想，直到精神图景变得无比清晰，就通过科学的手段去实现它。
