二年级数学上册期末综合素质测评分析

    2022年,学习活动由线下转到了线上,学习地点也搬到了自家的书房,但成长的脚步并未停歇。

  为了切实落实“双减”政策,减轻学生的学业负担,引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念,促进学生全面发展,学科核心素养的提升,改革考核评价机制,2023年1️月9日进行线上无纸笔测评,努力让孩子在轻松愉快的多样评价中,感受学习知识的快乐。

本次数学素质测评采用闯关的形式进行。测评内容紧扣学习内容。

第一关:口诀小达人

  主要考查孩子们口诀掌握情况。大部分学生掌握的还是不错的。个别学生背的不太熟练。假期中继续背诵1-9的乘法口诀。

第二关:口算小能手

  主要考查学生口算能力。总体不错。

第三关:我是小法官

    个别学生掌握的不太好,如:2个5相乘积是10,不理解意思做错了。➗读作除以。还需多练习。

第四关:看图列算式

  此题不难,但是个别孩子数错数。可能由于图片不清楚,也可能是因为孩子不细心数错。

第五关:数学表达应用

  主要考查孩子们的解决问题能力及口语表达能力。

  题型反复练习,由于孩子们自制力差,网课效果不太好。解决问题第1小题做的不太好。只看到题中的数字,没有认真读题。

措施:

1.开学后易错题,重点题反复强调,反复训练。

2.口诀人人过关。

3.教育学生要认真读题,找出关键词。

4.提高自身的教育教学水平。

5.做好家校共育,及时和家长沟通。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容