各位亲爱的家长和孩子们：
大家好！
时光匆匆，转眼已是年末，细算一下，我与大家已经度过了三个月的时光。
这三个月来可谓酸甜苦辣，一一尝过。五味杂陈，比我从教以来经历的任何一个学期都要丰富的多。原本想领试卷时，再与各位家长、孩子一起分享这一学期的得失，无奈疫情当前，安全第一，只能选择一封信的形式。所以麻烦家长一定抽空让孩子读一读，或者读给孩子听，帮助孩子一起过个有意义的寒假。
我要说的第一点是，成绩代表过去。
孩子们，过去的一学期，你们的勤奋学习，会给自己收获一份好成绩，它会激励你一如既往，勤学好学，在学习之路上不断探索，品味成功的喜悦。
而贪玩的你，粗心的你，甚至逐渐厌学的你，是否已经开始体会到学习的重要性？
本次考试题难度非常小，因为我们复习时已经多次练习。练习时，出错的地方要求认真改错，多次布置红笔改错的地方再次练习，目的就是为了让你再一次遇到它的时候，能够成功的做出，可是结果呢？
是不是你的练习题，还没考试就已经找不到了？
是不是你的练习题，一直到考试前，出错的地方还没有改正？
是不是你的练习题翻开一看一塌糊涂，不知道哪里是对，哪里是错？
是不是你的改错只改了一遍或两遍，甚至改的还是错的？
……
第二，今天的成绩将成为你下一步学习的压力和动力。
三年级的知识，不光注重积累运用，还考察综合语文素养，包括你的价值观，学习观以及行为习惯的养成状态。
有的家长说，孩子1-2年级考90多分，到了三年级刚刚及格，为什么落差会这么大？
有的家长说，孩子每天都写作业，为什么成绩还是上不去？
我想这些问题的答案，家长翻翻孩子的课本、作业本、练习题，自己就会找到。
看到成绩，不拘泥于过去，先自己总结经验与教训，再制定自己的学习目标和计划，才是现在最应该做的。
寒假，是结束，更是开始！
结合本次考试成绩，95分以上的孩子，平时的日常学习习惯比较好，基础知识掌握非常好，已经有了独立思考、自主解决问题的能力。这个假期，可以在预习新课本的同时，加大阅读量，多读自己喜欢读的书，精心阅读老师推荐的书目，边读边思，注重积累。
90到95分之间的孩子，你的基础知识肯定还有漏洞，这说明你的学习习惯还不是很好。这个假期在大量阅读的同时，一定要关注字词句的积累学习。
85到90分之间的孩子，你的基础知识不扎实，在以往的日常学习中，肯定偷懒比较多，没有严格要求自己。这个假期，是你查缺补漏的好时机，千万不要错过。
85分—75分之间的孩子，你的学习已经出现了问题，学习水平低于你们的小伙伴。你们的阅读能力，因为基础知识的薄弱，会影响你的阅读速度和理解能力。这个假期建议大家，阅读必读书目时，遇到难懂的词语或句子，主动思考，不要一味追求速度，一知半解。
对于75分以下的孩子，你的基础非常薄弱，希望你能利用假期，拿出以前的课本，最起码，将课后的字词再次听写，保证全会；要求积累的名人名言，日积月累，古诗词全部默写过。
新征程已经开始，下面我将寒假语文学习计划公布如下，请家长监督孩子认真完成。新学期我们将开展“寒假优秀作业评选”。
一、每天阅读不少于半小时，建议一小时，可分两次完成。强化阅读数量与质量。
每天阅读后，认真填写“我的阅读笔记”，表样我已经发到语文群。
注意：书写句子时，用直尺打上横线，书写会更整洁美观。
家长可以给孩子打印，也可以在本子上抄写，也可以用自己的阅读笔记，只要记录内容比较全就行。
完成后将填写的“我的阅读笔记”拍照上传到班级小管家。
二、每天练字不少于20分钟，建议购买三下字帖，认真书写，严格按照字帖上标注的笔顺笔画和在田字格中的间架结构。20分钟，刚刚能写好一张，请标上书写日记，拍照发小管家“每日练字打卡”。如果书写不合格，我将打回要求重写。请家长理解。
三、每周日记三则，严格按照日记格式内容，不要写流水账，写下自己印象深刻的人或事或植物或动物，也可写自己的心得感受，比如观后感，读后感，字数不限。每周日晚上上传到语文群。
四、每天背诵一首古诗或朗读一篇文章，要求背诵熟练，可以先背诵《增广贤文》，朗读三下课文。朗读文章要求语句通顺，感情丰富。在小管家“每日朗读打卡”提交。
五、对照学校发的寒假作业，完成阅读小报、社会实践等作业。
书山有路勤为径，相信经过一个寒假的习惯养成 ，每个孩子都会发生很大变化，期待同学们的每日作业！
最后再次致家长：孩子的成长、成才，离不开家长的培育与付出，今天多付出一点，以后必定少操一点心！
温馨提示，如果家里有特殊情况，无法完成打卡，可以在语文群中向我请假，或说明情况。打卡不强求，我将每天在群中反馈信息。
谢谢各位家长的配合！
孙娟
2021年1月30日
