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一个成功的领导者不是整天忙得团团转的人，而是一切尽在掌握、悠然自得的人。
可以这样讲：领导=决策+授权。
懂得放权和激励！
明智的领导者知己知彼，所以他们通常都重视自己与别人之间的关系。授权管理便是其中重要的一课。他们会把自己不擅长而又不影响大局的所有事情都授权给可授之人。
“权”包括三方面含义：人事权、财务权、业务权。
□ 人事权——人员的任用、考核、奖惩、调薪、晋升等。
□ 财务权——预算审批、费用支出、利润分配、成本控制等。
□ 业务权——什么时间、在什么地点、以什么方式、做什么事等。
正确的授权不是放任不管，也不是将权力绝对地、无原则地下放，更不是弃权。正确的授权应该是相对的、有原则的，是在有效监控之下的授权。
诸葛亮虽然为蜀汉“鞠躬尽瘁，死而后已”，但蜀汉仍最先灭亡，这与诸葛亮的不善授权不无关系。试想如果诸葛亮将众多琐碎之事合理授权给下属处理，而只专心致力于军机大事、治国之方，“运筹帷幄，决胜千里”，又岂能劳累而亡，导致刘备白帝城托孤成空，阿斗将伟业毁于一旦？
从诸葛亮身上，我们可以将阻碍授权的认知因素归纳为：对下属不信任，害怕削弱自己的职权，害怕失去荣誉，过高估计自己的重要性等。
领导有四个层次，最高层次“(民)下知有之”，第二层次“(民)亲而誉之”，第三层次“(民)畏之”，第四层次“(民)侮之”。
最低级的领袖，员工都憎恨他；第三级的领袖，员工们都惧怕他；第二级的领袖是自然领袖，他很有魅力，人们愿意追随他；第一级的领袖即最高级的领袖，则是无形领袖，他不用自己动手，下属们会主动为他把所有事情处理得井井有条。
有效的授权，既能让下属分担工作，又可以人尽其才，减少资源浪费；有效的授权，既能让员工承担起责任，又可以有效激励员工；有效的授权，既能培养员工，又可以让员工拥有成就感。
