两地书师生情怀之学生篇 《2017许越琳 致最最亲爱的王老师》

      一直以来，都很想向老师您说声谢谢，很幸运，初中三年遇见了像你这么棒的老师。

      印象中，王老师您十八般武艺样样精通，长得漂亮，衣品又好，简直是女神级别的存在。每逢学校举办各类活动，我们九班总能拔得头筹，少不了您的付出与努力，您会在班队课上，于不动声色中，就鼓舞了我们的士气，让每一个同学都斗志满满！

      还记得初一的时候，大家都说最喜欢上语文课。因为老师上课上着上着好像就跑题了，讲起了“故事”，然后扯着扯着，就下课了，而课文的知识似乎只讲了一点点。（那时候，我还担心您的授课的内容没讲会拖课，事实证明我的担心多余了，除了考试，老师您从没拖过课，即使后来我们班因为课堂纪律的原因落下十班许多课时，您也是准时下课） 那些会在上课时睡觉的同学，是很少在语文课上睡着的。后来考试了，我们都惊奇地发现，我们班不仅没有跟不上其他班的进度，反而牢牢记住了重点的知识，学到了许多文化常识。班级成绩在年段总是第一，这种与小学老师大相径庭的“神奇”的授课方式，是我最最佩服您的地方，您确实名不虚传。

      我从初一上您的作文课，一直到中考前夕，从一百字的小片段写到今天洋洋洒洒一整篇文章，是老师您让我看见了文字的另外一个世界，没有金碧辉煌雕梁画栋，更没有莺歌燕舞姹紫嫣红。它普通平凡，就像农家的小院，种着绿油油的菜，养着几只咯咯叫的母鸡，屋檐下有衔泥筑巢的小燕子，门前有辛苦劳作的夫妻。那看似平淡无奇的一花一木，一砖一瓦，一举一动，却是真情的流露，越质朴简约，越让人感同身受，潸然泪下。是老师您让我明白，写作不是华丽辞藻堆砌出的看似惊天动地的虚情假意，而是用文字去记录、去描绘、去表达生活。

      您上课时总会无意间提起一些生活日常，我总能感受到文艺的味道，就像杂志里说的那种文艺，干净而又平常，又像是少女心。您既可以在下班路上突然被沧桑的歌声所吸引，然后感慨万分；又能够悄悄地躲在阳台后偷看自家的绣眼和画眉，然后捂嘴浅笑。我甚至能够想象到，您是怀着怎样欢快的心情，看着书桌上的盆栽一点点地绽开花瓣。即使您也要时刻顾着家中的柴米油盐，为我们这群半大的孩子操心各种鸡皮蒜毛的小事，还是保留着这诗一样的情怀。

      还来不及亲口说一声谢谢，我们就毕业了。老师，您辛苦了！谢谢您，教会我这么多。

两地书师生情怀之教师篇-《又是一年开学季》

又一届初三学生毕业了，和她们一起度过了那个难忘的毕业晚会后，我就出游了，暑假里，已经被一中正取的女生许越琳，打来电话:老师，我给你的邮箱发了封邮件，你一定要看啊。我于是打开来，细细阅读，在异乡的宁静夜晚，读着她清新质朴的语言，心里也像一只透明的玻璃瓶不断的，慢慢的被幸福的感觉填满。

在我看来，因文字而相逢，该是人世间最美好际遇。若人生是一场初相遇，素年锦时，你又会经历怎样故事情节，或许，再多的情深意重，都抵不过岁月脚步匆匆。然而或许真正懂得并且拥有生活的人，会适时放慢自己的脚步。

在教学的20多年里，总有学生不断地走来，不断地离去。当新的名字变成老的名字，当老的名字渐渐模糊，一个故事的结束了，另一个故事又开始了。那些或清晰或模糊的名字，都在那相处的每一个当下，给我带来生活的感动与唏嘘，最真实的存在着，幸福着。这也许是为什么20多年做着同一件事情--教书，却不会厌倦。因为三年一届，你总在和不同的孩子，一起经历他们不一样的人生。参与他们的成长，分享他们的喜怒哀乐。这个世界上，除了他们的父母，还有谁是他们最可亲密的信任的人？于是在他们的成长里，你也放慢了生活的脚步。

处于凡尘俗世，当然，谁没有一些糟心的事？生活总会带给我们太多的难以言说，有些人或事我们可以选择放下，有些过往可以选择留在了记忆里；许多关于学生时代的美好回忆，却会永远萦绕他们心头，这是我们和他们在一起的时代，是他们最干净最透明的时代，那么我们还有什么好太多怨由的？不如我们也从容以待，还自己一个明晰透彻。尽享他们青春的年华，一如我们为学生时的青葱岁月。

时光宛然已走过这个盛夏，我会怀念这个多雨的季节。正如和越琳一起毕业的全体9班10班的孩子，回首时会发觉:总有一种雨一种回忆，在曾经的这个七月为自己守候。

待下一个花开时节，我愿陪君醉笑三万场，不用诉离殇。

而现在季节已温润入秋，又有不停的脚步向我走来，又有一些陌生的，稚嫩的可爱的面孔向我张开青葵般的笑靥，又是一年开学季。

不舍老名字，期望他们来日展辉煌；寄望新名字，祝福他们新生活充满阳光。

          ----写在2017新生开学季