文|璡石原创
周末陪娃去言几又看书，娃爹给娃读绘本，我随手拿了一本《绿山墙的安妮》来读。不一会儿便沉浸进去，这本书文字优美活泼，写得细腻无比，充满了想象力和童趣，景色描写也特别细致，让人感觉渐入佳境，有种淡淡的欣喜，心里舒泰。
其实，《绿山墙的安妮》这本书很久以前就听过名字，但没有看过。还记得同事曾经问我：知不知道《绿山墙的安妮》? 这本书写的什么? 它哪儿好？为什么老师会推荐这本读本给小学生呢？说实话没有看出来。
那个时候，我还没有读这本书，也不知道这本书写的是什么，自然也没有发言权，但是《绿山墙的安妮》这个名字记在心里，知道是中小学推荐阅读书目里的一本。
这次陪娃在言几又读书，在一摞一摞的儿童推荐读物中看到了这本书，想作为哄娃间隙自己的读物。
鸭蛋清色的书皮，上面一个红头发大眼睛的小姑娘，把书拿了出来，打开后满满的都是字，里面有简洁的插画。看着这密密麻麻的字，忽然感觉小学生低年级是不能看下去了，我觉得这本书有可能小学高年级的孩子才能够读得懂，因为字实在是太多了，对于，爱读图的小孩子来说，这本书小孩子还不太适合。
当然，我这个妈妈级别的人，拿上一本《绿山墙的安妮》在这里看，倒也没有觉得不合时宜，淡雅的书籍设计倒是让人觉得享受。
刚开始读，并没有什么悬念，看到林德太太出场，还以为她是主人公，像林德太太这种八卦加事儿事儿的夫人实在不讨喜，但作者语言确实幽默，寥寥几笔八卦的林德太太便跃然而出，让人会意微笑，里面大量的风景描写语言优美细腻，一会儿工夫，我就被这优美的语句给吸引了。
其实，最开始的时候，文章设置的悬念还比较有冲突性让人很好奇的：你会好奇林德太太到底是不是主角的妈妈？马修到底去干什么了？林德太太如此好奇关注相邻活动他们到底发生了什么事儿？随着画面的展开才知道马修家要收养一个小男孩儿。
马修到了车站，然而并没有什么男孩儿出现，中间人传错了话，红头发灰眼睛的十一岁小姑娘安妮就出现在小站，当知道命运给这个被领养的小姑娘开个残酷玩笑——可能被退回时候，对小姑娘深深的充满了同情。小姑娘会怎么办呢?那么小？她的命运如何? 让人忍不住想关注她。
随着马修的马车开动，这个红头发的小姑娘嘴巴叽叽喳喳一直说个不停，没有悲观，没有沮丧，逆境中仍然保持希望，保留对生活的爱和想象，这小姑娘蓬勃的生命力和强大的内心忽然吸引我了。
书中那描绘景色的美丽语句，给我们展示了开满苹果花的树木长廊，波光潋滟的湖泊，绿意盎然的原野和植物，……小姑娘充满想象力天马行空般的幻想，像爆豆一样的语言，陪伴着默不作声赶车人马修，一路向前。
在这个活泼可爱的红头发长满雀斑大眼睛的小姑娘嘴里不停地说这话，各种感叹各种对生活美好的期待，把大家习以为常的景色装上想象力的翅膀，那些美好的词汇不吝惜地从小姑娘的嘴里吐出来时，一切都是那么与众不同。
这个安妮真的是太可爱了，她干枯瘦小貌不出众很小很倔强，心思细腻，善于幻想，有的时候一整天都放空自己的思想，任自己的神识四下飞舞，她热爱自然，能够跟自然做好朋友，给她见到的每一朵花，每一棵树，每一根小草，都起了名字，就像它们的朋友一样，和植物交流，随时随地感受到生活的美好。
在这孩子充满想象力的遐思中，我们读者也感觉到了想象力的腾飞，自己的脑海也装上了翱翔自由的翅膀，这种美好是肆意的挥洒，是对教条的反抗。
其实，一个孩子的心愿是最简单的心愿，一个孩子的心是最美的心。十一岁的小姑娘安妮即便从小父母双亡，即便从小被领养的人家一家又一家的换来换去，又被不同的女主人虐待，可是她仍然保持内心的力量茁壮成长，她心中向往着美好的事物，通过幻想给自己披上美丽的霞衣，通过幻想让自己的心灵自由翱翔，这个小姑娘真的是可爱得紧。
读着读着，渐入佳境越来越感觉非常棒，有如心花怒放。
其实，我发现虽然书的节奏不快，语言也冗长，但舒缓而悠扬像一曲钢琴曲，很快我就已经爱上了这名叫安妮的小姑娘。
看着她的行事做物，突然想起自己小时候那些天马行空的梦想，也曾经给一切自己遇到的事情都装上想象力的翅膀：
照着镜子，幻想自己是世界上最美丽的姑娘；
幻想自己会魔法，能够把天边的云霞肆意变换形状；
幻想自己具有魔力，能够腾云驾雾使劲飞翔；
也把自己见到的每一株植物每一棵树，都起上名字，赋予灵魂，好像他们懂得我的心一样；
……
那个感觉真的是太棒了，似曾相识，所以，我很喜欢你，喜欢上了这个，嘴如爆豆，活泼可爱倔强的小姑娘，我很喜欢。
其实，即便现在我自己也长长幻想，从深海峡谷幻想瞬移到喜马拉雅高山巅上，把生活里的一切都充满想象，喜欢面对着什么东西发呆，一点点开展自己的想象的翅膀，让自己的思维四处的翱翔。
《绿山墙的安妮》写作在1902年左右，那个时期的西方工业革命年代，经济应该比较发达，自然风光什么的有点类似我小时候，人们行走也有靠马车奔走的，安妮生活的小镇，有学校、教堂、商店，像个小小的封闭社会，麻雀虽小五脏俱全。
回想起我的小时候，也是生活在这样类似的一个小山村，是一个自行运转的小小社会机构。我们家住在田野里，虽然不是农庄，但是左邻右舍也是一个个小院子也那样掩映在绿色的植物中，阡陌交通，鸡犬相闻，村子里面也有像林德太太这样八卦的老奶奶，一些孩子在这样的房屋中间，笑着跑着捉迷藏欢乐的玩耍。
我也曾经像安妮一样，过着一种物质匮乏的日子，像安妮期待泡泡袖裙子一样，期待一条美丽的小裙子去过六一儿童节，也因为妈妈自制的小裙子不好看而恼怒纠结。但是，生活里任何小小的开心情绪，都让我欢欣不已，足使我一瞬间忘记忧伤充满活力。
那时候，身边任何一个小小的物件儿，哪怕是山边的溪流，水里的石头，摇曳的榆钱树，还有呼呼的松风，都能让我感觉到一阵阵奇幻，让我对生活充满了好奇和想象。就像安妮，十一岁的绿山墙的安妮。
因为我也曾经是一个11岁、嘴硬倔强、长相也不太讨喜、充满想象力、爱幻想的一个小姑娘，就这样我觉得我特别特别能懂安妮，能走到她的内心里去，她也走到我的内心里来。我好想和安妮成为好朋友，她和我是如此相似。
发自肺腑的喜欢《绿山墙的安妮》，希望等将来小丑妞长大了，我就买一本《绿山墙的安妮》送给她，让她也读一读这个故事，让她也懂得安妮，并且成为一个像安妮那样充满想象力和活力的倔强小姑娘。相信安妮给她的力量将会如给她妈妈的力量一样，让世界充满幻想和想象。
这本书从1902年一直流传下来，被所有人都说“特别棒”的少年读物，我想我明白为什么这么棒！
小的时候，读马克吐温《汤姆索亚历险记》开心得不得了，想象自己就是那个顽皮聪明的小男孩汤姆，搞恶作剧，机灵勇敢，但一直坚持自己的理想和内心的善良；
若干年后，我读到《绿山墙的安妮》忽然懂得忽然怀念自己的11岁，看到安妮这个可爱的小女孩，体会着她的欢乐她的忧伤，沿着她的轨迹，体会着她的成长，重新再一次回到孩子充满想象力的世界，体味曾经自由欢脱的少女时代，可真好。
《绿山墙的安妮》，这是一本属于孩子的书，写得文笔细腻生动，即使大人读了也特别有感觉，希望每一个爱幻想的姑娘——无论是大姑娘还是小姑娘，都能够读一读这本书，或许，你会发现安妮就是曾经的你、你就是安妮。
齐帆齐写作课第五期
齐悦梦想社群第三十七篇
