书是读不完的，读完是没用的。这句话要分开来看：
首先我们先看一下前半段，书是读不完的。《庄子》里有句话是这样说的，“吾生有涯而学无涯，以有涯追无涯殆矣。”意思是说：“我们的生命是有尽头的，要学的知识却是无穷无尽的，如果我们用有限的生命，去学习无穷无尽的知识，那就是非常的糟糕”。
如果被知识束缚住手脚，我们就不能前进一步。因此我们要根据自己需求和问题去做选择，而不是一味地被动选择。只有我们清楚地知道自己需要什么，才能从团团迷雾中走出来，才得到真正的答案。
我们终其一生，也是无法读完已知的所有书籍。因此，我们就要合理的选择书籍。
比如，我不会阅读。我们就可以根据自己不会阅读的书的问题，去选择一些书籍。
教我们阅读的书籍非常多。我呢，从中挑选了比较适合我问题的书籍，它就是《如何阅读一本书》。
于是我就从网上买了这本书，并快速的地把这本书读完了，可是阅读的效果很不好。
书我是读完了，但是对我来说没有用。
因此，我就不断地阅读《如何阅读一本书》。最后，才明白阅读就是要带着问题去读书，然后在书中寻找答案的过程。
到了这里，这本书的使命也就结束了。但是对我个人来说才是新的开始。
读完了，知道了就可以了吗？很多人都认为就可以了，其实并不是这样的。
这本书告诉我们阅读方法和技巧，也告诉我们依据什么样的规则去阅读，但是我们无法从书中提炼出自己的观点，也无法将其中的阅读技巧应用到实际的阅读中。
这就是典型的提不出，用不上。如果书中知识自始至终都用不上，那这本书永远都不属于我们。我所拥有的只不过是物质意义上的书，除非把书中知识转化成自己的观点，并学以致用。
到这里算完了吗？显然，没有。我们还要对《如何阅读一本书》作出客观公正的评论，并且给出依据。最后还要问自己书中问题是否得到了解决，那些问题解决了，那些问题没有解决，那些问题是为了解决旧问题而提出的新问题。只有这些一一的得到解答，才能算把这本书读完了。
因此读完不是目的，问题能不能解决才是我们关心的。
为什么要评价这本书呢？
从礼仪的角度来看我们应该对这本书的作者做出合理评价，这是我们对作者致敬，也是对我们努力做出肯定。同时，也是对于书中的内容进行复盘与总结。
