“《小王子》就好像是一部关于生命与生活的寓言”
它的语言朴实无华，内容丰富，感情真挚。蕴藏着深深的内涵与哲思。
通过大人—猴面包树—日落—花—国王—爱虚荣的人—酒鬼—实业家—点灯人—地理学家—蛇—沙漠中的小花—高山—全体玫瑰—狐狸—板道工—商人，看生命，看生活，看人类。 他们是人类的缩影。
一.“我”六岁时的创作画
“我”六岁时在《真实的故事》中看到了一幅精彩的画面，是一条蟒蛇正在吞食一只野兽，然后从这引出了我的想象，并画下了“我”人生的第一幅图画作品。“我”把这副杰作拿给大人看，大人都认为是一顶帽子，“我”想既然大人们看不懂，再画第二幅——开着肚皮的蟒蛇，再拿给大人们看，但大人却把“我”的创作给遏制了，叫我把这些去画开着肚皮或闭着肚皮的蟒蛇的时间，精力，兴趣放在地理，历史，算求，语法上。
就这样，一个六岁的孩子放弃了当画家的梦想，一个六岁孩子的想象力，创作力被大人抹杀了。一个在大人们看来所谓没有用的梦想破灭了。
我们也应想想我们生活中不也存在类似情况吗？
大人对于小孩提出的想法总是觉得是幼稚的，可笑的，荒谬的，不现实的。只会说：“小孩子懂什么。”
但哪个大人没有过那样幼稚，可笑，荒谬“聪明而愚蠢”的童年呢？
所以，我也认为对于“未成年的儿童和成年的儿童”的天真烂漫，富有想象力，创造力的想法都应该保护好，不是吗？ 里面可能还会有应用价值呢！
二.小王子和他独一无二的花
小王子与他的花儿间表现了——博爱。
当小王子要离开，最后一次浇花时，准备把她好好珍藏起来。他发觉自要哭出来。
“再见了。”他对花儿说道。可是花儿没有回答他？
“再见了。”他又说了一遍。花儿咳嗽了一阵，但并不是由于感冒。她终于对他说道：“我方才真蠢。请你原谅我。希望你能幸福。”
花儿对他竟毫不抱怨，他感到很惊讶。他举着罩子不知所措地伫立在那里。他不明白她为什么会这样温柔恬静。
“的确，我爱你。”花儿对他说道。“但由于我的过错你一点也没有理会。这些毫不重要。不过你也和我一样蠢。希望你今后能幸福。把罩子放在一边吧，我用不着它了。”
“要是风来了怎么办？”
“我的感冒并不那么重……夜晚的凉风对我倒是有好处，我是一朵花”
“要是有虫子野兽呢？”
“我要是想认识蝴蝶，经不起两三只尺蠖是不行的。据说这是很美的。不然还有谁来看我呢？你就要到远处去了。至于说大动物，我并不怕，我有爪子。”
于是，她天真地显露出她那四根刺。随后又说道“别这么磨蹭了。真烦人！你既然决定离开这儿，那么，你快走吧！
我想此时小王子的内心是很痛很痛的。
这就是小王子与他独一无二的花儿间的爱吧。
他们之间想着“你若安好便是晴天”
三.小王子与狐狸
小王子找到了真正的朋友，那只明事理的狐狸。
小王子驯服了狐狸，狐狸交给了他宝贵的真理。
狐狸说：“如果你驯服了我，我们就互补可缺少了。对我来说，你就是世界上的唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”
因而就让小王子领悟了。小王子说道：“有一朵花……我想，她把我驯服了……”“因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫（除了留下两三只为了变成蝴蝶外）是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我聆听她的沉默。因为她是我的玫瑰。”
你驯服了我，我驯服了你。我想每个人都会有属于自己的玫瑰。
“ 只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的”
这使小王子在茫茫沙漠之中，找到了水。
我们总寻寻觅觅，盲盲目目，总挤向拥挤的快车，最重要的是看不见的，应该用心去寻找。
“你要对你驯服过的一切负责到底。你要对你的玫瑰负责！”
“我要对我的玫瑰负责……”小王子重复着狐狸说的，以便把它记住。“我是要对她负责的！而她又是那么弱小！她又是那么天真。她只有四根微不足道的刺，保护自己，抵抗外敌……”
狐狸教给了狐狸“爱与责任”
也教给了我。
在这里面，狐狸展现给我们的不是我们总认为的狡猾。
“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看看天空就感到甜蜜愉快。所有的星星都好像开着花。”
“如果你们我有机会经过这个地方我请求你们不要匆匆而过请你们就在那颗星星底下等一等！如果这时有个小孩子向你走来……”
我会的，等一等，等一等那个小孩，来自B—612小行星，向我走来，走向我心灵深处。
小王子的那种精神值得我们学习——“一旦他提出一个问题，是从来也不会放弃的。”
当小王子爬上那座高山上喊道：“请你们做我的朋友吧我很孤独。”然后有回音回答：“我很孤独……我很孤独……”
我想说，你并不孤独，你有属于你独一无二的花儿，好朋友狐狸和三座火山，还有我。
小王子在第一个行星上遇到的国王，国王说的一句话我还是赞同的：“审判自己比审判别人要难得多！你要是能审判好自己，你就是一个真正有才智的人。” 的确。
作者圣.德克旭贝里前言是这样： 我请孩子们原谅我把这本书献给了一个大人。我有一个很重要的理由：这个大人是我在世界上最好的朋友。我还有另一个理由：这个大人他什么都能懂，甚至给孩子们写的书他也能懂。我的第三个理由是：这个大人住在法国，他在那里挨饿、受冻。他跟需要安慰。如果这些理由还不够的话，那么我愿意把这本书献给儿童时代的一个大人。所有的大人都曾经是个孩子？（可惜，只有很少大人记得这一点。）
这让大人会望生而畏吧。
我觉得不同的人读会有不同的想法与感受，不限于年龄，每个人都可以有自己的方式去体会。书中的深处。
感谢这一本经久不衰的童话。
永远的童话永远去读。
