一、我与思维导图的初识
与君初相识，犹如故人归。两年前，一个偶然的机会，被闺蜜拉到一个群，听童老师讲思维导图。至今，两年多过去了，我仍然无比清淅的记得老师的名字：童栎程，当时听课一张有趣的图——是一个站在橙子上的小朋友（童老师名字的偕音是童立橙）——吸引了我的注意力。对于产后记忆力极速下降的我而言，再听到童老师讲用思维导图的方法顺利通过考试，好吧，就这两点，迅速的燃起了我对于思维导图的兴趣。我第一时间买了童老师介绍的博赞全套的书，学习，尝试。尽管只是皮毛，俨然效果显著。给学生讲刑法体系，讲公司法等专业知识，用导图的方式，不仅解决了概念易混淆的问题，还意外的激发出学生讨论的热情；给写作文难的小侄子分享思维导图，孩子从“怎么都憋不出来”到“想写的东西好多收不住”，后来作文常被当作范文的小侄子说，姑姑你教我这个方法真好玩……好吧，从那以后，我请客买菜用导图，布置工作用导图，团队管理用导图，甚至同时取几个快递也用导图，仅用自己领悟到的皮毛，就收获了很多，这当中，对童老师的关注从未中断。
二：我的思维导图爆发前奏
正如童老师所说，学习的缘份到了。与其它市面上的各种认证课程不同，童老师独创的课前一对一，实实在在是用心之举。童老师的谦逊自不必说，预约，确认，准备工作做的滴水不露。沟通中，我尽管事先做了一个思路疏理，还是在听到偶像声音并且确认老师是在跟我聊天的那一瞬间有点激动有点语无伦次。没关系，一切的一切全被老师及时的用一张思维导图整理了出来，并对之前我百思不得其解的问题提出了初步的建议，当时的感觉就是四个字，醍醐灌顶。大家在做一对一辅导时有没有这样的感觉，就是明明想说好像说不出来，明明说了又好像没说清楚，这个问题在日常工作生活中是不是常常出现，好吧，今天的尴尬完全没有，知我者，童老师也。愉快顺利的沟通是我学习的开始，接下来，我会按照童老师的建议，认真思考自己优势与理想目标的契合点，并在学习过程中以空杯心态去学习使用思维导图，并努力实践落地。未来，很高兴有童老师的团队带我们走进思维导图的世界，并与各界精英共同学习，思想的碰撞，互相的鼓励，有你们相伴，荣幸之至！
仅以此拙劣的文笔，记录我愉快的收获。
