大年三十中午，我刚把屋子整理好，就又开始剁菜包饺子。
孩子爸回老家给先组们上坟去了。大年三十要回家祭祖。我和孩子们在家里。才上午9点多，就听到附近村镇里远远近近的鞭炮声不断响起……
我着急忙慌地活好面，行了一会儿。儿子因为家教机网速慢，总是发脾气，又哭又闹的，我就停下来，我就过去看他遇到什么困难了。
原来他看得那个视频网速慢返不回去，画面停止，给孩子很窒息的感觉，怪不得孩子会急得“哇哇”的哭。我帮他卸载了些不常用的app，又帮他打开，这下好多了，画面流畅了，儿子又专注地看起来……
帮儿子解决了问题，面也行好了，我赶紧擀面皮，准备包饺子。这时儿子跑过来，也想和我一起捏饺子，我立即答应了他。我觉得当孩子有兴趣做某件事情的时候，就要鼎力支持他，这样他才会保有对这件事的兴趣，以后也会乐于去做这件事。这也许就是兴趣促进作用。让孩子勇于去尝试，勇敢面对，保有兴趣和好奇心，作为将来进步的阶梯。
我曾看到过一家，擀面时，孩子想要个面团，要了拿着玩儿，可这孩子的妈妈说啥也不给，用她的话说，“糟蹋面”，我不认同她的看法，告诉她孩子那是在创作，她大睁着眼睛说：“创作？他会创作个啥？”我说孩子的创作力是惊人的，她不置可否地笑笑不说话。
还有聚餐时，有位家长带着孩子来，他一来就解释说孩子非要跟着来。脸色微红，有些不好意思。我立马帮他解围说：“显然就是你是称职的家长。当孩子小时，想上哪里就让他去哪里，这样将来他才会喜欢转亲戚的，不然大了，想让人家来，人家还不一定来呢。”
我每次做面，孩子都会拿面去玩儿，我从来是让他玩得尽兴，不轻易制止他。因为他不仅是玩儿，玩中还会动手动脑，开发智力。
儿子跑过来，想要学着我的样子擀面，我立马拿给他，并告诉他如何把小面团擀成面皮。儿子真是聪慧，一教就会。不但单个的会擀了，还能三个三个的擀，真是让我开了眼！我夸赞儿子真是太有创意了！儿子边擀面，边说：“妈妈，那是因为过了年，我又长大了一岁呀！”
