热爱生活，生活总是在意想不到的拐角处给我们惊喜！
你肯定会很好奇，你转正了？原来不是个正式的老师吗？怎么才转正啊？请听我慢慢道来！
接触沪江公益乡村网络课程是在去年秋天吧，在去年的夏天我参加了由互加牵头，张嵩老师主讲的《全国乡村英语教师培训计划》，从那时候起才慢慢认识沪江这群公益人的。
接着暑假开学，我们全县组织聆听了每周三和每周六的晚上线上培训讲座，但是当时报名时因为就是去年刚招考的青年参加了青椒教师培训计划，我们在我们自己的CCTalk群里听课的，说实话，那时候的感觉就是人家是专业的我们就是旁听生，没有从开始就学习，就是个半路和尚出家，学习上也没大有规律可循，大部分都是随大流，上级领导下了通知，我们就听课，也没有具体的要求，一般都是打开着后台系统就能统计上，有时候忙起来也没时间听课了。
现在想想还是学习的态度不够端正的，没够深刻认识到这次网络公益课程学习的重要性，都是全国著名的教育专家给我们上课，这是多么好的机会啊，在乡村一般没有多大的机会到那么远的地方去学习的，但是沪江用一根网线，让我们接受到那么多先进的教育理论，不仅让孩子们看到了外面的世界，也让我们乡村教师了解了这个世界的发展，意识到自己与外面世界的差距，通过自己的反思采取主动的跟随优秀教师的脚步去不断学习。这种公益教育是史无前例的。
所以我了解了乡村教师培训计划后，慢慢端正了学习态度，变被动消极的接受为积极主动地去学习去改变，慢慢地群里的优秀老师也接纳了我，我们慢慢相互鼓励，抱团取暖，我仿佛融入了一个大家庭，但是一直是一个旁听生的身份，因为我是一个教了九年学的“老”教师了，但是即使是旁听生，我也做到认真听讲，不断反思自己的教学行为和教学思想，不断去以优秀的教师为榜样，不断向他们靠近。
但是看到这些优秀的教师都有自己的编号时，心里也是无比羡慕的，真的就像大学里的旁听生一样，他们是正规军，我是插班生的感觉。
前两天学校教导处统计教师信息说是参加《全国乡村教师公益培训》，教育局统一上报沪江，然后下发统一的编号，我当时很激动，这不是要给我转正啊，这种心情无与伦比地美丽啊。
今天早上，教导处李主任在我们学校微信群里下发了我们新注册的学员账号，我当时那个激动啊，打开后认真寻找起我的名字来，因为我们学校有八十多位老师报名，我这很激动的找了十来秒才看到我的名字：莒县1464何永超。
我现在也是正规军了，中午抓紧去买了一个厚一点的本子，准备好晚上的听课，把上次开学典礼的笔记誊写在这个本子上，我想坚持了这几个月，这才算是修成正果了，从刚开始的孤军奋战，发现慢慢地有了自己的同伴，事情朝着美好的方向发展了。
我想这对我来时只是一个新的开始，从今天开始认真学习，不断提升自己，更好地为了学生服务，然后成长为自己喜欢的模样！
