常听到有人感慨或者咒骂这样的教育制度多么不人性，多么残害中国的人才。我却总是觉得，中国教育的问题，固然教育制度有问题，但不至于罪大恶极；我更感到担忧的是家庭教育的落后面貌。家庭教育深深地埋在孩子的心里，总在那么一瞬间让人感到不寒而栗！这样的孩子，未来会怎样？
（一）
“我是靠关系进来的，动不了我的。”
肖章读的是重点班，就如他的回答所说，靠关系进班，但好的氛围却没有带动他，反而因为他，班里常常是一阵阵骚动。上学迟到，上课睡觉，上课翘二郎腿，课堂说悄悄话的音量常盖过老师。班主任批评他，并警告他下学期领导有意整改班级，如果不好好表现，就会被请出班级。他却轻描淡写，自豪地说：“我是靠关系进来的，动不了我。”班主任只是反问他，你敢保证未来的任何时候，你父亲永远都能为你找到关系吗？
班主任看到他那表情，惊讶于眼前这个19岁的孩子可以如此肆无忌惮地自豪地回答。
（二）
“要不我把我爷爷请来，顺便也把董事也请来？”
阙艾看起来很嚣张，全身透着一种难以接近的气息，不高但很冷。每天不是迟到就是旷课，不是被地理老师投诉就是被历史老师罚站，不是睡觉就是顶嘴。跟她关系比较近，是因为一次撞车受伤在家。据她所说，家里没人，爸爸和小妈基本不回家吃饭，常常一个人吃晚饭。了解到她那段时间情绪低落，班主任主动发微信打电话安慰她，让她感受到一丝温暖。那段时间，因为心疼这个孩子，只要她发微信找她聊天，班主任都会回复并和她聊天。就这样，班主任还发朋友圈说，以后会把她当妹妹一样来爱。
只是，班主任没想到要面对的是：养伤回来的阙艾继续旷课迟到。班主任打过电话催她本人，因为打给家长，家长基本在睡觉。刚开始小罚小闹地过去了，但演变到后来却不见好转。班主任跟她说，回家跟家长说明情况，明天请家长来学校。阙艾很轻松地答应后，停顿了一下又说，“要不我把我爷爷请来，顺便把董事请来？”班主任冷笑了一声，你觉得可以也行！
班主任一时傻了，眼前正是一头养不熟的白眼狼！还以为用爱可以多少换来一丝温情，结果却被这样刺裸裸的威胁烧成灰！
这样的学生，不止两个，还有更多？这样的教育黑洞，谁来填补？这样的一笔笔孽债，谁来埋单？
