这次是第二次学习CP课了，我本来觉得第一次学的也挺不错的，结果发现过了一段时间全忘记了，甚至连教练四步骤都模糊不清了。再次印证了学习不练习根本成为不了自己的技能，学100×习100=100.
在菲导的反复教授中我对教练四步骤有了更清晰的理解，同时来看如何运用人本教练模式来做教练，教练过程中时时觉察对方问题卡在哪个层次，相应问题相应解决。WHY 的问题主要是教练步骤中目标价值愿景的部分，WHAT 的问题主要是行为层次的问题，可以透过这些行为来问HOW 的问题也就是信念，迁善心态也是做HOW 的部分，从一个信念到另一个信念，迁善完心态再来做行动计划WHAT 。
人本教练模式的WHY是目标、价值、愿景、成果，HOW 是九点领导力(激情、负责任、承诺、欣赏、共赢)WHAT是九种领导技巧(愿景价值，制定策略，设定目标，资源整合，团队建设)
理解层次论让我更清楚了为什么人会拧巴，因为层次出现空白或者错乱，这几个层次一定是顺序排列的，而且做行动计划的时候一定要按照层次来，也理解了为什么教练步骤的顺序了。
理解层次论在运用上的两个点:
1，赞美一定往高层次的讲。批评一定往低层次说。
2，当下解决不了的问题可以站高一线来看看问题出在哪儿更容易解决。例如行为总做不到是除了看行为本身可以试图站到能力的层面上来看看。
下图是理解层次论的教练使用流程:
一，厘清目标:目标、价值、愿景
二，反应真相:系统、身份、信念
三，心态迁善:用未来5年或者10年来后的愿景信念来对比今天的信念做对比，让对方产生觉察，用那时候的信念来解决现在的行为。做行动计划用自己的能力、行为、环境综合考虑到。理解层次论让我去更深层看到每个人的行为背后有更多的动力，同时学会赞美及批评。
理解层次论对应的领导力是激情，三端分别是WHY (真我价值)HOW（自由选择）WHAT(活出真我)
这个领导技巧是愿景价值，用于项目开拓市场开拓带领大家方向。
SWOT分析法是用于制定策略的，对应的领导力是负责任，三端分别是WHY （无分别心）HOW （愿意）WHAT (主动)
这个领导力让我更清楚做策略前的分析方式，可以用它为企业梳理战略、为个人梳理规划。
晚上结束前的故事是《伟大的激励是怎么做到的》更清楚的解释了人类的动力，和人本模式的三端不谋而合！更加说明了我们这个的运用已经有实例做到了，我们找到了这个模式在生活中的用法！
这一天的学习特别充实也特别幸福，脑袋里的很多知识珍珠变成一条珍珠项链，我对教练方式更有了系统、全面的感觉。感恩自己做了这个选择去上课！感恩菲导不遗余力的教授！感谢平台提供这么好的机会！
