财商教育是家长能给孩子最好的礼物，财商教育宜早不宜迟！
美国教育基金会组织认为儿童财商教育的一般过程如下：
3岁：应学会识别硬币。
4岁：学会用硬币买简单商品。
5岁：知道管理少量零用钱，知道钱是劳动得到的报酬。
6岁：会识别大面额纸币，知道简单的零钱找换，知道估算所要购买商品的总成本，知道节约以应对近一个月内的需要，懂得在银行开户存钱。
3-6岁，让孩子认识钱、树立理财观念是重点。可财商是一个抽象的概念，传统的书本化宣讲学龄前儿童很难接受。那么，如何对学龄前的宝贝进行财商教育呢？
可以采用亲子小游戏的方式，寓教于乐，让财商教育具体化、实物化。
下面就来介绍一个适合学龄前儿童的入门小游戏：
“有趣的硬币印章”
工具：各种面值的硬币（1元、5角、1角）数枚、水彩笔、画纸
方法：1、宝爸宝妈先来教宝贝认识各种硬币的面值，可以自编童谣“1元大哥银闪闪，5角小妹金灿灿，1角小弟亮晶晶”；
2、家长做示范：用拇指和食指拿住硬币边缘，将水彩笔在硬币的一面均匀涂色，然后迅速印在画纸上；
3、孩子一般都会对印章很感兴趣，趁机巩固：“宝贝快看，硬币跑到纸上来了”，“这个是1元硬币，上面有个大大的1”，“这个是5角钱的另一面，上面有美丽的荷花哦”......这个环节宝爸宝妈们可以自由发挥，多告诉宝贝一些硬币上的信息；
4、和宝贝一起做一次硬币印章；
5、宝贝学会了印花花绿绿的硬币印章肯定特别高兴，家长可以适时问孩子“这个是多少钱的硬币啊”，“它上面是什么图案啊”等，以此引导孩子观察、帮助孩子记忆。
6、整理游戏道具，及时洗手。
注意：
1、有些宝爸宝妈怕硬币不卫生，可以将硬币洗净用酒精消毒或者放在锅里蒸一会儿；如果还不放心的话，建议去银行换取新的硬币。
2、可能很难将硬币上的所有信息都印在纸上，没有关系，此游戏的主要目的是让孩子观察并认识硬币，印在纸上的图案只要能够辨识就可以了。
3、宝爸宝妈们可以自由发挥，在玩这个游戏的过程中还可以教宝贝学习数字、颜色甚至是汉字哦。
4、游戏的关键是要和宝贝互动起来，让宝贝在玩的过程中认识钱；
5、让宝贝参与日常小额消费，比如买零食或者乘坐公交车的时候，让宝贝来支付，让宝贝在实践中强化对各种面额硬币的记忆、明白各种硬币的价值。
