“彩蛋”“网友见面会”“小确幸”……太多的词儿想形容一下这一次的“团伙”集会，但是没有找到最适合的。总之，我是幸运的，能参加南京——互加青椒研学营。在这里省略了一阵笑声。
7月18日晚上李彩霞主任告诉我，我可以参加互加青椒研学营，简直不敢相信。再三确认了一下，又和安妮老师确认了一下。还记得当时的心情，“激动”也不足以形容我的心情，结果我就失眠了。后半夜好不容易睡着了。
7月19日早上7.30接到了夏校长的电话，并且非常支持我参加研学活动。由于是暑期的旅游高峰，火车都没有了，只有飞机了。对于从来没做过飞机的我，内心是害怕的，于是各种打听如何买飞机票。
终于用了两天的时间买到了飞机票。去了通化市4次，取了两次公务卡，票终于到手了。过程曲折了点，结果很让人安心。
以上我碎碎叨叨的记录了我这几天的经历，我想多年后。看到这些文字，也能回忆起这一次的“彩蛋”。不知不觉，接触互加计划已经一年了。仿佛就是昨天的事情。
初次接触到互加计划，是在2018年暑期的兴成长培训中。进行网络学习，同时认识了来自全国各地的优秀教师，是他们在感染着我，引领我前行。 很荣幸在“暑期兴成长”培训 中，获得了国家级优秀学员。在兴成长的培训中，让我明白了学习的重要性，不学习就是在后退。也是互加让我意识到:在学习的道路上，不分先后，无论年纪，努力终将美好。
在一步步的努力之下，2018年的10月，我担任了青椒培训中的省级助教。与其他的助教老师一起成长，帮助青椒学员进行学习。 就是在互加计划这样一个平台上，让我越来越有勇气，让我越来越发觉我需要不断地学习。我在网络上共做了3次全国性的直播分享。有来自全国各地的将近9000名的老师一起听我的分享。
新的学期开始了，带着暑期兴成长的热情，带着暑期的期望，带着暑期的执着。我和我们学校的两位老师带着孩子们参加了2018美丽乡村大课表。我们原来只是抱着试一试的想法参加的。没想到效果很好，学生更是喜欢的不得了。不仅没有耽误学习，浪费时间，而且收到了很好的效果，增强了学生们学习的自信心，提高了学生们学习的兴趣。 经过一学期的努力，东宝中学分别在山里红美术和快乐书法的期末课程总结中，获得优秀学校。给予了最大的鼓励和肯定。经过一学期的展示，很多老师都积极的加入了进来。不知不觉已经进行了一个学期，在这一学期里，能向其他优秀的教师学习，带领学生参加了双师大课堂，领略了优秀教师的风采。在这一学期里，我们都发生了改变。
为确保新学期网络直播课程参与的质量,县教育局于3月4日在快大茂镇中心小学召开“2019互加计划美丽乡村网络公益课程”，副局长董桂杰、教育科科长刘福贤，县教师进修学校校长孙凤梅、副校长王振玉、王玉莲、董国洋，进修学校全体教师以及全县各中小学、高中及幼儿园校长、业务领导、名师工作室成员共200余人参会。会议由进修学校副校长王玉莲主持。本次会议通过cctalk平台青檬家园群现场直播，全国各地300多人观看直播，500多人观看视频回放。
进修学校师训部李彩霞主任在会议中讲到，“每位教师都是乡村教育的变革者”，一根网线、一台电脑、一个摄像头，就可以补齐乡村教育的短板，互加平台以优质教育资源吸引了乡村的孩子们，既解决了乡村教育师资不足、课程开设不齐的难题，又关注了孩子各方面的成长需求，成为乡村孩子探索未知世界、与城市教育接轨、与未来社会相融的最好平台；同时它也以更专业、更接地气的培训模式，为乡村教师的专业成长提供了丰富养分，成就了乡村教师实现自我价值。
在本次会议中，我作为教师代表，与参会领导和老师们共同分享了她们在互加网络直播课堂的收获和成长。也是从那一天开始，我的微信好友中，多了一群热爱学习的老师们，也多了一些想要了解互加计划的人，更多了一些“问题”老师。我们相互交流，共同成长，很开心。
2019年3月4日在东师实验校在召开了第二届青椒计划结业典礼中，我们学校关于美丽乡村网络公益课程的展板，受到了领导的一致好评。我也很荣幸主持了青椒节目展示。
在过去的一年里，从兴成长的学员，美丽乡村网络公益课程的助学，青椒助教，青椒理科分科助教，直到兴成长的助教。一路收获，一路的成长。我和我的学生们都发生了改变。
一、我的改变
上班快10年了，刚毕业的热情已经渐渐消退。每年都讲着相同的内容，轻车熟路，生活和工作都很有规律。但是在暑期的兴成长培训中，让我明白了学习的重要性，在当前的信息化教育中，不学习就是在后退。也是互加让我意识到:在学习的道路上，不分先后，无论年纪，努力终将美好。
自从7月加入互加这个大家庭，看到各位像打了鸡血一样的教师们，我也被她们给“传染”了。从不知如何打卡，不知如何听课，到如今竟能带着学生们参加美丽乡村大课表。与优秀的教师一起同行，深刻的体会到：一个人能走的很快，但是一群人能走的更远的道理。
二、学生的收获
美丽乡村大课表，是互+带给乡村孩子们的福利。 在这一学期里，孩子们收获了很多，也发生了很大的变化，由原来单纯的好奇转变了现在认真地、用心的听课。对于每一节不同的课程，学生都表现出极大的兴趣。每一次的鼓励，每一次的赞扬，每一次的优秀打卡，每一次的优秀作品展示，都会获得一阵阵地掌声，这些都是学生们前进的动力。
通过一次次的课程，我们看到了学生的耐心。“有耐心的人，无往而不利。”耐心需要特别的勇气，对于认定的理想和目标要用全部的精力，全然地投入，需要不屈不挠，坚持到底的精神。耐心是一种主导命运的积极力量。惟有用坚韧不拔的耐心，才能战胜任何困难。
我带领学生参加了山里红美术和快乐书法，一周一次的课程。学生们都很喜欢。一台电脑，一根网线，就能与外面的世界相连，就能与名师们一起上课。
经过一学期的学习和引导，学生对线描画 有了更深刻的认识，画出了更好的作品。并且学生对书法有了更高的兴趣，书写的更加规范，养成了每天坚持练字的习惯。 经过一学期的努力，我们学校分别在山里红美术和快乐书的期末课程总结中，获得优秀学校。这是对我们最大的鼓励和肯定。在期末课程总结会中，我被评为最美助学。
参加美丽乡村大课表之后，我不得不思考以下几个问题:
一、教师身份的变革
以前课堂中就有教师和学生。我们都知道“教师”是由“教书匠”一点点转变过来的。随着互联网的不断发展，现在双师课堂已经渐渐地走进了乡村的学校。教师在课堂上已经不在是教师，已经转变成了助学——帮助学生学习的角色。在cctalk中教师成功的转变成了助学教师。
二、学生的地位在不断提高
以前的学生都是被动学习，渐渐地在课堂上已经有了一些主体地位，但是还没有真正归还给学生。教师地角色已经转变成了助学教师，在名师地引导下，学生提高了学习的兴趣，重建了自信心。真正的把课堂还给学生。
三、教师要坚持不断地学习
技术迭代升级越来越快，这就要求我们需要更强的自我学习能力。我们需要培养具备自学能力的人，让我们的终身学习成为一种习惯，而不是让学习变成一种应付和一种负担。
各种各样的教学APP，让现在的课堂更具有色彩，更生动有趣，让学生更热爱我们的课堂。时代在变，教师学习是人类生存和发展的重要手段，终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。 教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代是对教师的要求越来越高。
因此，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。
正如泰戈尔说：永远不要以自己的学识去限制下一代人的发展，因为我们身处不同的时代。
一个人的成长从来都不是一蹴而就的，也不是一帆风顺的，适应这个时代，选择、坚持、改变，才会创造属于自己的精彩世界。
