孩子是有惰性的,今天无论是练琴还是写作业,都不想多练多写,总想明天再完成任务。每遇到情况,就不得不伤脑筋怎么和孩子说,怎么鼓励。对于她已经做到的,及时给予了肯定和赞扬;最终总算是结果我还算满意,而且孩子也没有太反感。皆大欢喜!
2018-1-13焦点父母课堂一期班董涛分享第八十九天
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