今天看了《一条》栏目的短视频，讲的是一个北京的画家，租住在郊县的山区里，他把温暖的日常生活画在了画中，陪伴着孩子和家庭，让生活充满了画趣和风情。

        我非常喜欢短视频中画家说的一段话,他说：“我个人比较喜欢那种不是特别满的，让人有更多的想象空间，国画有个词叫计白当黑，就是白的地方虽然没有东西，但可能会让人感到比有笔墨的东西更丰富。”

      当我听到这段话，瞬间被打动，立即把它放在了我的朋友圈中。

      有朋友说，真美好的生活。

      但每一种美好必然附带了让人难以想象的坚持和努力，这并非独特。真正的独特在于画家画的画，细微、并生活化的真实，同时还有他的思想“计白当黑”，一幅画的整体，并不是只有实笔线条才能看出画的美好，而在画的结构、布局中，常常的疏密虚实，才破解了画的平板、单一，这就像生活本身一样，即有起伏，也有平白，在对立又和谐中，疏密虚实相映生辉。

      这让我想起了昨天看的李筱懿视频号中讲的4步费曼学习法，第一步，明确目标，确定自己要学什么，做什么；第二步，模拟教学，可以把自己最近学到的知识讲给别人听，来进行输出和总结，也可以每天做小结，当把学到的东西教给别人，并能听懂，这个过程中，自己也更深刻的把知识点记住了——这就是费曼学习法的精髓，用自己的理解把知识讲给别人听，让零基础的人都能听懂；第三步，回顾，把所有不明白的点整理在一起，查缺补漏，依次解决；第四步，简化，用最简单的语言，总结出你学到的知识，简单才好记忆，记住之后才能做到。

      看似“计白当黑”与“费曼学习法”毫无关联，毕竟一个是国画的创作术语，而另一个是普遍应用于各种学科的学习方法，但我却觉得它们的共同点就在于是学习创作的方法。

      在费曼学习法中，强调的是学习、理解和记住知识的过程，而“计白当黑”却可以理解为学习过程中的思考和实用的过程。思考为虚，不思考无以成方圆，实用为实，只有能用到的才是真正需要的。

      世界何其大，知识何其多，每个人每天的生活学习需要都不一样，所以思考的点也不尽相同，思考的过程既可以是理论上的记忆过程，也可以是独特创新过程，同时还是把死的知识灵活应用的过程，这些过程都不能实际表现出来，就像一张白纸一样，没有画面，却什么都可以画，或者说天马行空，什么都可以想，只要想的能收回来，收到知识点就行，这实在是很神奇的一个必不可少的学习过程，这是我学习中最喜欢的一种风格，不一定很现实的思考，但却是最有创意和创新的思想。

      我不喜欢死气沉沉的学习背书，更不喜欢死搬硬套的应用，所以上学的时候总是记不住课文或者公式，我一直认为我记忆力不好，但生活中记忆力倒也还不错，也没容易忘掉什么，只不过更率性一些，这些天工作生活的忙碌也让我暂时从写作中停了下来，我在想，写作的目的是什么？

      写作，必然不是为了写而写，必然是为了更高层的学习总结或创新而写，所以偶尔停下来，想一想，给自己多一些留白，好在自己这幅画上添光添彩，这便是我喜欢的“计白当黑”——思考很重要，不容任何忽视和怠慢。

      把所思所想拔一个新的高度，然后用写作的方式创作出来......仿佛自己也成了视频中的画家，其实每个人都是自己生活的画家，这幅画完全取决于自己的创作！